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《巧用瓶盖》教案(4篇)
学习领域:设计应用
教学目标:
1、引导学生利用瓶盖排列、拼贴图形。表现生活中的事物,体验材料带来的美感。
2、能够将各种瓶盖组合起来做成1—3件玩具。
3、发扬团结合作精神,小组间分工合作,在与同学的合作中,培养合作意识,创新意识。
教学准备:瓶盖、纸盒、范作、胶水、彩纸、电脑资料
教学重点:材料的选择使用及制作方法
教学难点:形象的设计与构思
教学过程:
导入新课
???通过屏幕欣赏有趣的瓶盖作品,激发学生的兴趣。
二、课堂教学
(一)、引导阶段
1、收集到的各种瓶盖在桌子上展示,然后一起来比较谁的瓶盖最大,谁的瓶盖最小,谁的瓶盖形状最离奇。
2、同学例举他们所见
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