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《巧用瓶盖》教案（4篇）
学习领域：设计应用
教学目标：
1、引导学生利用瓶盖排列、拼贴图形。表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
2、能够将各种瓶盖组合起来做成1—3件玩具。
3、发扬团结合作精神，小组间分工合作，在与同学的合作中，培养合作意识，创新意识。
教学准备：瓶盖、纸盒、范作、胶水、彩纸、电脑资料
教学重点：材料的选择使用及制作方法
教学难点：形象的设计与构思
教学过程：
导入新课
???通过屏幕欣赏有趣的瓶盖作品，激发学生的兴趣。
二、课堂教学
（一）、引导阶段
1、收集到的各种瓶盖在桌子上展示，然后一起来比较谁的瓶盖最大，谁的瓶盖最小，谁的瓶盖形状最离奇。
2、同学例举他们所见
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