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《假如给我三天光明》小学生读后感心得500字怎么写?读完一本书以后,家心中

一定是萌生了不少心得,记录下来很重要,一起来写一篇读后感吧。下面是小编为

家整理的《假如给我三天光明》小学生读后感心得500字，仅供家参考借鉴，希

望家喜欢!

《假如给我三天光明》小学生读后感心得500字篇一

在这个愉快的假期里，我看了一本书，叫《假如给我三天光明》。通过这本书，我

认识了一个独特的生命个体，她用其勇敢的方式震撼了世界。她是谁?她就是海伦

·凯勒(以下简称为海伦)，一个生活在黑暗中，却又给人类带来光明的女性。

海伦因从小得了重病，没有及时医治，导致她成了一个无光、无声、无语的弱女

子，但她仍创造了一系列的奇迹。这是因为她有一颗不屈不饶的心。海伦接受了生

命的挑战，用爱去拥抱世界……

家想想，连一个生活在盲聋哑世界里的人都可以创造奇迹，而我们五官四肢齐全

的人却……我们竟然连一个超残人(多处残疾的残疾人)都比不过!那是因为她虽然

是一个盲聋哑的残疾人，但她却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到

的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。健康的心理

是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事

业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求

他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

看了这本书，我懂得了：无论你面对着多的挑战，你都应该以健康的心态勇敢的

去面对，要知道世界上是没有什么做不到的事情。

这本书真是我的良师益友。

《假如给我三天光明》小学生读后感心得500字篇二

我爱读书，每天晚上捧一本书在灯下静静阅读，是一天中我最喜欢的时刻!但是没

有一本书像《假如给我三天光明》给我带来的震撼和感触那么、那么多!

一生只有19个月光明与声音的海伦·凯勒，却给全世界的人们带来了无穷的光明与

希望!

自此，我懂得了珍惜!

“把活着的每一天都看做是生命的最后一天”，看到海伦·凯勒的生活态度，我觉

得惭愧，意识到自己懒洋洋的、可怕的时间观念，把时间用在不知所谓的无意义事

情上面，在我手中流失的时间有多么的多啊!握紧自己的拳头，珍惜时间，珍惜生

命，让自己的过的有价值!

“如果让每个人在他青少年时期都瞎上几天，聋上几天，那该是一件多有意义的事

啊。”光明，对视力正常的人来说，没什么特别，然而，在海伦眼中，却是一个遥

不可及的梦。三天的时间，她安排的每一件事，对视力正常的人来说，再平常不

过，然而在她眼中，却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。我

有眼睛，却看得很少，充盈世界的五彩缤纷的景色和千姿百态的表演，在我看来是

理所当然的，和海伦·凯勒相比，自己才是真正的盲人啊!

今后我要善用我的眼睛，观察人间的善良、真诚和友爱的感情;我要用我的眼睛，

欣赏祖国的壮丽山河，人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年;我还要用我的眼

睛迎接黎明，寻找新的喜悦，新的美景!

“犹如将在明天遭遇失明!”珍惜时间，珍惜生命，珍惜自己拥有的一切感官，然

后，一个美丽的新世界在我面前敞开!相信，我做得到!

《假如给我三天光明》小学生读后感心得500字篇三

提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著——《假如给我三天光明》，也许很多同学都

不陌生，在许多的报刊书籍中都对海伦·凯勒及她的这本书，给予过或多或少的介

绍。

我在这里想谈谈自己读完这本书以后的感受。现在，有许多同学都感到英语难学，

的确，我们缺乏必要的语言环境，很难自然而然地学会英语，可是同学们，你们想

过没有，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是她在上学时一共学会了多少门语

言吗?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语，更难能可贵的是她在

根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何，并最

终以优异的成绩考入了哈佛学德克利夫女子学院。

读完这本书的又一感受是：我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更灵敏了。

海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对我们周围的世界熟视无睹。要睁眼睛去

发现、张耳朵去聆听我们这个世界的美，更要勇敢地去发现和探索我们周围的一

切。谁说海伦·凯勒看不见、听不见，她所看到的和听到的也许要比我们这些正常

人所看到的和听到的要多得多呢!

同学们，读完了我的上述读后感之后，你还畏惧学英语吗?我们有一双明亮的眼

睛，有一对灵敏的耳朵，是不是很幸福?美好的世界就这样完完全全的呈现在我们

的面前，还犹豫什么呢?

《假如给我三天光明》小学生读后感心得500字篇四

这个暑假我读了一本书，书名叫《假如给我三天光明