人教部编版六年级下册语文精品教学课件 古诗词诵读 2. 送元二使安西 (3).pptVIP

提示：点击进入习题语基素养专训二一提示：点击进入习题主题素养特训四三语基素养专训一、下列加点字的读音不正确的一项是()A.渭城(wèi) B.客舍(shě)C.更尽(gèng) D.朝雨(zhāo)....【点拨】“舍”在此处指旅社，旅店，应读shè。B二、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)1.送元二使安西()A.让，令，叫。 B.出使。 C.假使。2.西出阳关无故人()A.故乡的人。 B.老朋友。 C.死去的人。...BB3.渭城朝雨浥轻尘()A.湿润，沾湿。 B.洼地。 C.下。4.劝君更尽一杯酒()A.达到极端。 B.完。 C.都，全。..AB【点拨】本题考查对字词的理解。可以在理解诗句的基础上确定字词的意思。如“送元二使安西”的意思是送元二出使安西，“使”的意思是出使。“劝君更尽一杯酒”的意思是劝你再喝完这一杯酒吧，“尽”的意思是完。三、离别之景。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。1.这首诗的前两句点明送别的时令是___________，地点是________，景物有__________________等，其中“柳”与“___________”谐音，是离别的象征。主题素养特训春天渭城朝雨、客舍、柳留【点拨】本题考查获取信息能力和文学常识。根据“渭城朝雨浥轻尘”可知，送别的地点是渭城。根据“柳色新”可知，送别的时令是春天。从诗的前两句可以看出，景物有朝雨、客舍、柳等。“柳”与“留”谐音，在古诗文中是离别的象征。2.下列对这两句诗的赏析不正确的一项是()A.这两句诗描绘了在春日里一个下过小雨的早晨，诗人王维在渭城的一个旅店送友人元二出使安西的情景。B.“诗中有画，画中有诗”是王维诗的显著特点，这两句诗寥寥数字就为我们呈现了一幅清新明朗的画卷。C.“客舍”“杨柳”是与离别相关的典型意象，奠定了本诗冷清、悲伤的感情基调。C【点拨】本题考查评价鉴赏能力。这首送别诗虽然表达了与朋友间深情的离别，但“轻尘”“青青”“新”这些字词声韵轻柔明快，透露出一种轻快、悠远而富有希望的情调。C项表述有误。四、离别之意。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1.“更”在诗句中有“__________”的意思，把____________________表现得淋漓尽致。再朋友之间的深情厚谊【点拨】“劝君更尽一杯酒”的意思是劝你再喝完这一杯酒吧，“更”的意思是再。阳关在玉门关以南，“西出阳关”意味着朋友将踏上一段寂寞艰难的漫长苦旅。面对离别，诗人劝朋友再喝一杯，这句诗既有将离别时间再拖后一刻的小小期待，也有对朋友一路远行的关切与惦念，将朋友之间的深情厚谊表现得淋漓尽致。2.诗人的表达含蓄而深情，请你用自己的话替诗人向元二传达一下这两句诗所表达的意思。王维：________________________________________________________________________________。示例：朋友啊，再干了这杯酒吧，等一路向西出了阳关,到了安西就难以遇到老朋友了。【点拨】本题考查对诗句的理解。结合课本中给出的注释，用自己的话说说诗句的意思即可。3.下列诗句表达的情感与这两句诗不同的一项是()A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。D.仍怜故乡水，万里送行舟。C【点拨】ABD三项都是送别诗，C项是一首边塞诗，表达的情感与这两句诗不同。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG