教师资格考试《教育知识与能力》考题.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

可编辑修改精选全文完整版

教师资格考试《教育知识与能力》考题

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!

教师资格考试《教育知识与能力》考题

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。下面本店铺给大家整理教师资格考试《教育知识与能力》考题，希望大家喜欢！

教师资格考试《教育知识与能力》模拟题

一、单项选择题

1.教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有()。

A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性

1.【答案】A。解析：本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包括：永恒性、历史性、相对独立性、长期性、民族性、生产性和阶级性。其中教育的永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。题干中的“教育是人类社会特有的现象”，说明教育与人类社会共始终，体现了教育的永恒性。因此本题选择A。

BC选项，均为干扰项，故排除。

D选项，教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在：教育具有质的规定性、历史继承性和不平衡性。与题意无关，因此D项错误。

综上，BCD项均不符合题意，故本题选择A。

2.我国最早提出“教育”一词的是()。

A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子

2.【答案】C。解析：本题考查教育一词的由来。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”故本题选1C。

A项，孔子思想核心的最高境界为“仁”，提出了循循善诱、学思结合、有教无类以及因材施教等一系列的思想主张，与“教育”一词的由来无关。

B项，墨子的思想为“兼爱”和“非攻”，并提出了只是获得的三条途径“亲知”、“闻知”和“说知”，与“教育”一词的由来无关。

D项，荀子提出了“人之性恶，其善者伪也”的外铄论的思想，与题意无关。

综上，ABD三项均与“教育”一词的由来无关，故本题选C项。

3.上课过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主的把头转向门开的方向，从心理学角度分析这是()。

A.有意注意B.无意注意C.随意注意D.有意后注意

3.【答案】B。解析：该题考查的是注意的分类。注意的种类有：无意注意、有意注意、有意后注意。

A选项，有意注意又叫随意注意，指有预定目的、并需要一定意志努力的注意。

B选项，无意注意又叫不随意注意，是指事先