人教陕西 九年级 下册 语文 第一单元《 活动 探究》习题课 课.pptx

第一单元;现代诗歌;如既往的失意之梦影，

流荡在我心头，隐隐约约。

低低叹息在生之pí①()乏中，

我凝睇于无数芦苇之颠沛，

呵，回忆旧情，

我的眼泪，如残叶上之坠露。

;凄凉的寂寞的秋风，

恍惚地浮漾着我的青春之美；

这回忆之迷茫的力，

毁灭了我所有之微笑。

我的悲哀，如江边的乌云，

随旋风卷入淡漠之斜huī②()，

染上脱叶的树枝，

现出黯淡的秋之颜色。;【任务一】阅读赏析。;3.围绕诗歌中的意象，将下面的表格补充完整。(3分);4.请你结合诗歌内容和它的创作背景，阐述诗人所表达的思

想情感。(4分);答案：《秋色》一诗全篇的感情基调是灰暗、低沉的，内容

上作者选用了瘦削的树枝、失意的梦影、颠沛的芦苇、寂寞

的秋风等意象，更显出一种凄凉和黯淡；(2分)加上作者当时

在北京、上海等地辗转、漂泊，生活非常艰辛，而且在寻求

理想的过程中屡屡碰壁，所以这首诗作者表现的是在追求自

身理想的过程中的迷茫和痛苦，体现了作者内心的挣扎和无

助。(2分);5.请你根据课内所学，将下面的朗读评价量表补充完整。(2分)

朗读评价量表;【任务二】创作诗歌。;参考示例：

秋水盈盈落雁影，

晚风徐徐送碧帆，

朋友，

剪一段相思伴你前行，

前方皆坦途，万里有归期！