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人教陕西 九年级 下册 语文 第一单元《 活动 探究》习题课 课.pptx

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第一单元;现代诗歌;如既往的失意之梦影,

流荡在我心头,隐隐约约。

低低叹息在生之pí①()乏中,

我凝睇于无数芦苇之颠沛,

呵,回忆旧情,

我的眼泪,如残叶上之坠露。

;凄凉的寂寞的秋风,

恍惚地浮漾着我的青春之美;

这回忆之迷茫的力,

毁灭了我所有之微笑。

我的悲哀,如江边的乌云,

随旋风卷入淡漠之斜huī②(),

染上脱叶的树枝,

现出黯淡的秋之颜色。;【任务一】阅读赏析。;3.围绕诗歌中的意象,将下面的表格补充完整。(3分);4.请你结合诗歌内容和它的创作背景,阐述诗人所表达的思

想情感。(4分);答案:《秋色》一诗全篇的感情基调是灰暗、低沉的,内容

上作者选用了瘦削的树枝、失意的梦影、颠沛的芦苇、寂寞

的秋风等意象,更显出一种凄凉和黯淡;(2分)加上作者当时

在北京、上海等地辗转、漂泊,生活非常艰辛,而且在寻求

理想的过程中屡屡碰壁,所以这首诗作者表现的是在追求自

身理想的过程中的迷茫和痛苦,体现了作者内心的挣扎和无

助。(2分);5.请你根据课内所学,将下面的朗读评价量表补充完整。(2分)

朗读评价量表;【任务二】创作诗歌。;参考示例:

秋水盈盈落雁影,

晚风徐徐送碧帆,

朋友,

剪一段相思伴你前行,

前方皆坦途,万里有归期!

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