人教山西 九年级 下册 语文 第四单元《 山西中考题型专练》习题课 课件.pptxVIP

第四单元;山西中考题型专练;材料一：新质生产力“新”在何处

2023年9月，习近平总书记在黑龙江

考察时首次提出新质生产力，为新时代新

征程加快科技创新、推动高质量发展提供;材料二：赋能社会高质量发展

新质生产力：“人工智能+”供应商数字化高精度核实系统

国网山西电力物资公司代表国网系统开展的“2024年配

网物资供应商”核实，运用“人工智能+”供应商数字化高精度

核实系统。该系统仅用5天时间就完成涉及1875家次894家

供应商4个品类的信息核查，效率是平时的10倍以上。

;

系统对模块的识别字段总量达50.7288万个，平均准确率超过

99.6%，远高于人工核实结果。由于节省了大量时间和人力，

成本也大幅降低，累计在国网公司总部和山西省电力公司3

次试用中节约费用超240万元。;低空经济“蓄势腾飞”

近年来，从外卖配送、观光旅游等消费场景，到电力巡

检、农业植保等生产场景，我国低空经济加快融入各行各业，

市场规模加速壮大，激发未来产业发展新动能。低空经济赋

能各行各业，其中，物流行业是目前低空经济商业应用落地

最广泛的场景。;“玩转”新技能

接过父亲的担子，“90后”湖南常德青年陈帅宇成为一名

农民。但在他的手中，父辈们曾经耕作田地的“老物件”已不

见踪影，取而代之的是无人植保机、智能插秧机、全智能烘

干机等“新物件”。

一台智能插秧机一天能插近40亩水稻，而以前一人一天

则只能完成1亩。周围的乡亲也从最初的旁观者变为参与者，

纷纷邀请陈帅宇开着插秧机去他们的田里“跑一圈”。;校园新变化

随着技术的不断发展和融合，新质生产力在教育行业的

应用将更加深入和广泛。例如，虚拟现实(VR)、增强现实

(AR)等技术被用于历史、地理等科目的教学，让学生身临其

境地感受历史事件和自然风光；人工智能(AI)辅助学习系统

能够根据学生的学习情况提供个性化的学习建议，提高学生

的学习效率。;材料三：勇于创造新质生产力

在竞逐新质生产力中展现“新生代”担当

新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，

是推动我国经济高质量发展的新动力。??少年学生是最富有

活力和创新的群体，是新质生产力的重要主体。随着中华民

族伟大复兴进入关键时期，世界百年未有之大变局加速演进，

;今天的青年一代肩负着跑好民族复兴“关键一棒”的历史使命，

承担着与当前世界最先进的科技和生产力一较高下的时代责

任。这决定着广大青年一代要积极投身祖国科技创新，推进

国家高质量发展，在机遇和挑战中建功立业与挺膺担当。;1.你从材料二中可知，“人工智能+”供应商数字化高精度核实

系统的最大优势在于“____”“准”“____”。;3.活动接近尾声，请你围绕“当新时代中学生遇到新质生产力”

这一主题，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时

代青少年的责任和担当。

写作提示：①结合材料；②不少于150字。;示例：新质生产力离我们并不遥远,正改变着我们的生产方式

和生活方式。发展新质生产力,渗透并融合各行各业,能让国

民经济释放巨大的增长动能。培育新质生产力,是推动中国经

济高质量发展的关键。发展新质生产力,是当代中国青少年不

懈追求的使命。发展新质生产力,关键是科技创新。作为一名

新时代的中学生,我们要继续学习、创新和发展,乐于实践,勇

于探索,并紧跟时代潮流,同科技一起发展、进步,贡献出自己

的力量。;(二);2023年12月，科技部发布《中国科技人才发展报告

(2022)》。《报告》显示____，更多优秀青年科技人才在国

家重大科技任务中挑大梁、当主角，国家重点研发计划参研

人员中，45岁以下科研人员占比超过80%。习近平总书记强

调，要造就规模宏大的青年科技人才队伍，把培育国家战略

人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑

大梁、当主角。

;家国情怀是一个人刻在骨子里最深沉的信仰，更是对国

家富强、民族振兴、人民幸福的不懈追求。青年科技人才的

家国情怀涵养必须加持国家利益和人民利益，在科研探索领

域勇闯“无人区”，敢啃“硬骨头”，弘扬老一辈科学家精神，

在涵养家国情怀中不断激发科技报国内驱力，自觉把爱国情、

强国志、报国行融入追梦征程中，真正把科技创新写在祖国

大地上。;【材料二:活动激发】;学生活动

主题教育学生活动分三个区域进行，活动内容各具特色。

同学们或参与比赛，或沉浸体验，代表社团进行展示。;操场——无人机争霸赛

无人机运动是一项集多种学科知识为一体的综合性科

技体育运动，它涉及空气动力学、电子技术、无线电通信

和结构力学等多个领域。;校图书馆——DIY体验区

在体验区，同学们可以体验各种制作项目。古法造纸

术、自制指南针、活