人教宁夏 九年级 下册 语文 第三单元《 单元写作 布局谋篇》习题课 课件.pptxVIP

第三单元;写作目标;思维导图;例文引路;劳动之美

新年伊始，扫尘迎新。看着

经历一个月网课后一片狼藉的书

房，我打定主意：“来个书房大

扫除！”;我先把散落在床头、书桌、地板的书本及资

料分类整理好，常用的搬上书架，不常用的放进

收纳箱。接下来就是清洁打扫了。我找来抹布和

拖把，仔仔细细地将书桌、书架、地面的尘土擦

拭一遍，就连地板缝、书架缝、床底下多年积灰

的死角，都被我擦拭得洁净如新，;桌上陈设也被擦得亮闪闪的。等到清洁完毕，我

已累得气喘吁吁，汗珠从额头不停滴落下来，但

一看到收拾得干干净净的房间，劳动的辛苦便抛

诸脑后，唯留劳动之美。;努力之美

我报名参加了学校举行的演讲比赛。由于材

料准备耗时较多，我便利用课余时间搜集、准

备。我在书籍中寻找演讲材料，学习优秀范例，

撰写和修改演讲稿。每晚放学回家，我还要对着

镜子反复练习，直至上下眼皮开始打架，才打算

就寝。;那段时间，我见过晨光熹微，感受过骄阳火热，

也体验过一人独诵的冷清，但我没有放弃，因为

我相信，美好正孕育在一次次的努力之中。

两个星期后，我登上舞台，在聚光灯下动情

演讲，博得满堂喝彩。在阵阵喝彩声中，我感悟

到了努力之美。

;自立之美

又到考级之际。父母因有急事而无法亲自送

我。于是，我前一晚规划好路线，整理好相关物

品，定好闹钟。第二天一大早，简单收拾完后我

便奔向公交站。坐上车，打开手机导航，我便开

始闭目养神，直到听到“您已偏离路线，;请重新规划路线！”的提示，原来公交车临时改变

了路线，把我载到了别处。我赶紧从就近的站台

下车，开始认真观察站台上的路线信息，结合手

机导航，重新设计路线……半小时后，我顺利抵

达考场，参加考试。;一回到家，我便向父母讲述了这段经历。他

们听后，脸上露出欣慰的笑容。从他们的笑容

中，我感悟到了自立之美。;美是到处都有的,对于我们

而言,不是缺少美,而是缺少发

现。让我们从生活点滴中发现

美好，感悟美好。;名师点评：例文脉络清晰，紧扣中心。文章围绕“点滴中，

感悟美好??，从生活中撷取三个场景表现作者从中获得的“劳

动之美”“努力之美”“自立之美”，小标题彰显文意，行文结

构完整。;写作实践