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第五单元;1星题积累运用;【活动一:读京味话剧】;【活动二:品京剧艺术】;更高。表演上要求精致细腻,处处入戏;唱腔上要求悠扬委
婉,声情并茂。____,在平和清楚的叙事过程中展现优美,
它不用紧张、激烈、刺激的故事吸引观众;____,在悠悠京
胡的伴奏下,给人一种天衣无缝的持重感觉;____,既不过
分激昂亢奋,也不刻意一唱三叹。;(1)将下面三个句子依次填入语段横线处,最恰当的一项是
();(2)运用对联知识,结合所给词组,将下面有关京剧的对联补
充完整,并说明理由。
上联:有声____________
下联:__________写古今
描人物无字画谱文章;理由:______________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________;【活动三:话招新海报】;3.下面是“一出好戏”话剧社的招新海报文案,请补全内容并
找出两处用词不当的地方加以修改。
亲爱的同学们,你们好,“一出好戏”话剧社招新啦!
你了解话剧吗?话剧是以对话方式为主的戏剧形式,主
要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白,①____,悠
悠乐声能够让观众更深入地走进话剧编织的情境。
;话剧是一门综合艺术,衡量一部话剧是否出彩,②____,所
以话剧表演的三要素也是观众、舞台、演员。
你喜爱话剧并拥有相关能力吗?擅长写作,逻辑性强的
同学可带上拙作报名参加编剧部;动手能力强,能吃苦耐劳
的同学可报名参加舞台道具部;演技出众,想成为人群焦点
的同学可报名演员部。快快加入吧,你的到来一定会让贵社
蓬荜生辉。;①__________________________;2星题阅读鉴赏;②虎妞:你找谁?
③老马:这不是刘四爷的人和车厂吗?
④虎妞:是啊,有什么事儿?;⑦祥子:老爷子,这儿坐,暖和暖和!;?老马:不碍事。我是又冷又饿,这屋里热,我一阵头
晕,不要紧。惊动了众位,对不起。;?虎妞:你是老马……大叔!;?老马:我也没事儿。……我拉着辆破车整整转悠了一
天,可没揽上什么座儿,哼,人家看我这个岁数,想坐车的
主儿也害怕。天又冷,风又大,???是又冷又饿,我怕一下子
倒卧在雪地上就算完了。……我一抬头看见这儿是老人和车
厂,我……勉强爬进来,想暖和暖和,缓口气!我实在撑
不住了……要不,我也不进来添麻烦。;?老马:劳驾!我是肚子里没食,心发慌,这屋子热就
晕过去了,不要紧。这可怎么说的,穷人的命就像个枣核儿,
两头尖,中间大。小的时候不饿死,万幸;到老的时候不饿
死,万难;只有中间一段,年轻力壮,不怕饥饿劳碌,还能
像个人儿似的……;?祥子:人就该这么一辈子?;?小顺子:几时能把它兜底儿翻个个儿,让穷人的气儿
喘顺了。;?(门外有喊卖素包子的声音。);?老马:我叫小马去,我的小孙子。他还在外边看着车呢。;?(祥子拉着小马走进来。);?小马:(望了望祥子,接过包子来一口一个)爷爷吃了吗?
?老马:唉,慢慢吃,爷爷吃两个就够了。剩下都是你
的。吃完了,咱们收车回家,不拉啦。
?小马:爷爷,您吃三个吧,剩下是我的,我回头把爷
爷拉回家去。
?小顺子:你十几岁了?
;?小马:十三。
?小顺子:帮着爷爷拉车呀?
?小马:爷爷拉,我在车后边推着,让爷爷省点儿力气,
我也多认识道儿,将来好自己拉车,不用问警察。
?小顺子:倒有心眼儿,长大了咱不拉车了。
?小马:不拉车,那敢情好,可也得成啊。
;?小顺子:怎样不成,你长大了就该是好年头了。
?小马:爷爷,是真的吗?那么我就快快地长,长得跟
这位大叔(指祥子)一样高。
?小顺子:你爸爸呢?
51小马:爸爸……
;52老马:他爹也是因为那一年打仗,让大兵给拉夫拉去
了。一去不回头。媳妇也走了,就剩下我们爷儿俩,吃这辆
车,车破,可是自己的,就仗着天天不必为车份儿着急,挣
多挣少爷俩儿苦混,没法儿。
53小马:爷爷咱走吧!
54(老马拉小马走出,众人目送。)(有删改);4.(1)【梳理冲突】冲突是戏剧构成的重要内容。阅读选文,
补全人物之间的矛盾冲突。(4分);(2)
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