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物体的受力分析;受力分析;把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程。;一、怎样对物体进行受力分析
1.受力分析
受力分析就是分析__________受到的力。
2.受力分析的步骤
(1)确定研究对象,研究对象可以是______、______、______、__________。
(2)按顺序分析物体所受的力,一般先分析______、______、________,再分析电场力、磁场力等其他力。
(3)正确画出物体的____________。
(4)检查,防止________、________和________。;3.受力分析的依据
(1)根据力的______和____________进行受力分析。
(2)根据物体运动状态确定物体受力。
物体运动状态:平衡状态、非平衡状态。;规律方法
物体的受力分析,应始终扣住“力是一个物体对另一个物体的作用”的概念,按“重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘电磁浮”的步骤进行,在画受力图时不要出现多画不存在的力和少画物体实际受到的力的情况。;二.物体受力分析的程序
(1)根据题意选取研究对象。选取研究对象的原则是要使对问题的研究尽量简便。研究对象可以是单个物体或物体的某一部分,也可以是由几个物体组成的系统。
(2)为防止漏掉某个力,要养成按一般步骤分析的好习惯,一般应先分析重力,然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力。;(3)每分析一个力,都要想一想它的施力物体是谁,这样可以避免分析出某些不存在的力。如竖直上抛的物体并不受向上的推力,刹车后靠惯性滑行的汽车也不受向前的“冲力”。
(4)画完受力图后要进行定性检查,看一看根据你画的受力图,物体能否处于题目所给的运动状态。;平面上物体的受力分析;单个物体(可看作质点);A;斜面上物体的受力分析;A;A;木块(可看作质点)静止在斜面上,分析斜面的受力情况。;;1.水平传送带;竖直面上物体的受力分析;A;A;叠加情况物体的受力分析;A;;绳的受力分析;;;;;杆(非质点)的受力分析;;;;;巩固提升;【练习1】图中是某运动员三级跳远腾空的照片。关于该选手在空中的受力情况分析,说法正确的是(????)
A.不受力的??用
B.重力、空气阻力
C.重力和跳跃力、空气阻力
D.仅受到重力作用;【练习2】北京冬奥会上,中国年轻的冰壶运动员掷出的冰壶在冰面上滑行,冰壶滑行过程中受到的力有()
A.重力、支持力
B.重力、摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力
D.重力、支持力、推力;【练习3】如图所示,一建筑塔吊向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,物料所受重力为G,则物料的受力图正确的是图中的()
A. B.C. D.;【练习4】如图所示,光滑的小球夹在固定竖直挡板MN和斜面PQ之间而静止,则小球所受力的个数为(???)
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个;【练习5】如图所示,甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则()
A.甲受到三个力的作用
B.乙受到三个力的作用
C.甲对扶梯有摩擦力的作用
D.乙受到的摩擦力方向沿斜面向下;借题发挥
研究对象的确定是力学问题的切入点,而按照规范的顺序查找力,是确保受力分析准确的基础,物体受的每一个力,都应该能找到这个力的施力物体。结合运动状态验证力,也是受力分析的重要步骤。总之,要养成良好的思维习惯。;【练习6】如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块的重力G=6N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求:
当F=25N时,木块静止,木块受到的摩擦力为多大?;【练习7】如图所示,质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行,木板静止,它的质量为M=3m,木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,则木板受桌面的摩擦力大小为()
;【练习8】分别画出图7中小球的受力示意图.(图甲中小球用细绳悬挂着静止在光滑的斜面上,乙中小球用细绳挂着静止在桌角上);【练习9】(多选)如图所示,A物体沿竖直墙自由下滑,B、C、D物体均静止,各接触面均粗糙,则()
A.A物体受到三个力作用
B.B物体受到三个力作用
C.C物体受到三个力作用
D.D物体受到三个力作用;【练习10】(多选)如图所示,下列情景中物体M所受摩擦力f的示意图正确的是()
A.物体静止在粗糙水平面上时受到的摩擦力水平向右
B.汽车停在斜坡上时受到的摩擦力沿斜面向上
C.用力向下擦黑板时黑板擦受到的摩擦力竖直向上
D.瓶子被握在手中处于静止状态时受到的摩擦力竖直向下;【练习11】(多选)如图所示,竖直放置的
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