广西专用2024年高考历史一轮复习课时规范练37近代中国思想解放的潮流含解析人民版..docxVIP

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课时规范练37近代中国思想解放的潮流

1.(2024浙江杭州联考)魏源认为土“夷”专指“残虐性情之民,未知王化者言之”,而洋“夷”是“瀛寰之奇士,域外之良友”。魏源的这一思想()

A.恪守着“天朝上国”的观念

B.主见学习西方走资本主义道路

C.与当时主流社会思想相吻合

D.有利于士大夫接受“师夷”思想

答案:D

解析:依据题干材料可知,魏源将土“夷”与洋“夷”进行对比,并指出洋“夷”是“瀛寰之奇士,域外之良友”,这意味着魏源对洋“夷”持确定看法,在当时“天朝上国”思想流行的状况下,这种观点有利于更多的士大夫接受“师夷”的主见,故选D项。

2.1862年,曾国藩提出了“泰西以商战二字立国”的观点。1885年中法斗争之后,张之洞又强调“以工商立国”“以兵战为用”。这体现了当时()

A.政府立国政策的转变

B.民族资本主义的发展

C.商本思想的渐渐形成

D.近代社会转型的艰难

答案:C

解析:依据材料“泰西以商战二字立国”“以工商立国”“以兵战为用”,可知材料主要指思想的转变,而不是政策的转变,故A项错误;材料主要强调商战思想,而不是强调民族资本主义的发展,故B项错误;依据材料“泰西以商战二字立国”“以工商立国”“以兵战为用”,可知洋务派从提出商战到重视商业发展思想的演化,故C项正确;材料主要强调的是思想的转变,而不是强调近代社会转型,故D项错误。

3.(2024山东淄博二模)甲午战前,中国出现一股君民共主的政治思潮,陈炽、郑观应等人主见设议院、议员由选举产生,“凡国家大政方针,由议员依据民意争论利害得失,再上呈君主定夺”。这股思潮()

A.未超出“中体西用”的范畴

B.为维新运动创建了条件

C.是民族工业出现“短暂的春天”在思想上的表现

D.旨在抵制暴力革命思想

答案:B

解析:陈炽、郑观应等人主见学习西方政治制度,“设议院,议员由选举产生”,这为维新运动创建了条件,故选B项;“中体西用”指用西方先进的科学技术来维护中国君主专制制度和纲常名教,而材料中陈炽、郑观应等人主见学习西方政治制度,超出了“中体西用”的范畴,解除A项;民族工业出现“短暂的春天”是在第一次世界大战期间,解除C项;这股思潮旨在学习西方,谋求民族与国家独立自强,而不是抵制暴力革命思想,解除D项。

4.(2024湖北八校联考)孙中山提倡“发扬吾固有之文化,且汲取世界之文化而光大之,以期与诸民族并驱于世界”,还指出“将取欧美之民主以为模范,同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”。这反映出,孙中山()

A.固守民族文化自信的坚决信念

B.建立民主共和制度的志向目标

C.构建中华民族复兴的宏大幻想

D.提倡中西文化交融的价值取向

答案:D

解析:材料“发扬吾固有之文化,且汲取世界之文化而光大之”说明孙中山主见中西文化交融,故选D项;材料“取欧美之民主以为模范”说明孙中山并不主见固守民族文化,解除A项;材料“同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”可知孙中山不只是主见学习西方政治制度,解除B项;由材料“将取欧美之民主以为模范”,可知孙中山主要论述的是学习西方的策略,而不是中华民族的复兴,解除C项。

5.五四运动是广阔人民群众干脆参加的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动,较辛亥革命有更广泛的群众基础。这主要是因为()

A.无产阶级登上历史舞台

B.变法革新思想广泛传播

C.中国共产党的正确领导

D.新文化运动促进了民众觉醒

答案:D

解析:新文化运动提倡民主与科学,激发民众的民族民办法识,促进广阔人民群众参加反帝反封建运动,故D项正确。

6.1923年,国内出现了“科学与人生观”的争辩。梁启超提出,要反思第一次世界大战,认为科学不能解决人生观问题,反对“科学万能论”;有人坚持科学是人生观的基础与核心;陈独秀则立场显明地主见用马克思主义解决人生观问题。这场论争()

A.标记着民主科学成为新文化运动的核心内容

B.是马克思主义在中国广泛传播的开端

C.使国人相识到欧洲资本主义制度的弊端

D.体现出国人主动思索中国文化的发展方向

答案:D

解析:依据材料中梁启超、陈独秀等人提出的不同主见,说明当时国人主动思索中国文化的发展方向,故选D项;民主科学是新文化运动前期的主要内容,解除A项;俄国十月革命后,马克思主义在中国广泛传播,解除B项;材料中并未涉及对欧洲资本主义制度的评判,解除C项。

7.阅读材料,完成下列要求。

材料一在黄宗羲那里,变更君权过重,由于皇帝胡作非为而“丧天下”的方法,已起先放弃了二程、朱、王特地要求“正人心”和“格君心之非”,而企望通过建立现实制度来得到保障,这可以看作“内圣”之学有了向外的新开拓。明代中叶以来,无论朱学或王学,都有走向现实世界的普遍趋势。近乎科学的实证之风起先吹起,除学术本身的发展逻辑外,商业都市的