理工科大学生法治教育的困境与突破：基于多维度视角的深度剖析.docx

理工科大学生法治教育的困境与突破：基于多维度视角的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全面推进依法治国的时代背景下，法治教育作为培养公民法治意识、提升社会法治素养的关键环节，其重要性日益凸显。大学生作为国家未来建设的主力军，他们的法治素养直接关系到我国法治建设的进程和社会的长治久安。而理工科大学生作为其中的一个特殊群体，因其专业特点和未来职业发展方向的独特性，对他们的法治教育研究具有重要的现实意义和紧迫性。

从个人成长角度来看，加强理工科大学生法治教育是其全面发展的内在需求。在现代社会，法律已渗透到生活的各个角落，无论是日常消费、人际交往，还是未来的职业发展、科技创新，都离不开法律的