人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第6单元 难忘小学生活 3 依依惜别.pptVIP

______________________________________________________________________________________________________示例二：假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露，您是我们走向成功路上的一盏灯，班主任王老师，谢谢您！【点拨】本题考查创意表达的能力。赠言的内容主要是回顾小学时光，抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同窗情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿等。我们写赠言要尽量写得短小精悍、饱含深情，可以写几句内心最想对他们说的话，还可以引用古诗词、名言警句等来表达自己的情感。另外，还要注意写赠言要避免千篇一律，要根据老师和同学的个性特点、他们与你的独特情谊等写赠言。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元难忘小学生活回忆往事话成长，依依惜别诉离情依依惜别主题情境：我们即将告别稚嫩的童年，走向飞扬的青春。在繁花相送的季节，闻着栀子花开的芳香，六年级全体同学决定举办一场毕业联欢会，致敬永远的小学时代。活动一：发布活动通知一、〔晋江市期末〕根据拼音，将下面的通知补充完整。寄托转瞬即逝蜕变蓬勃弘扬二、了解活动策划书的格式和内容。请将下面的毕业联欢会活动策划书补充完整。活动二：毕业联欢会活动策划书感恩老师，告别小学生活，憧憬美好未来活动时间活动地点道具准备主持与串词撰写场地清洁活动报道毕业演讲节目表演交换毕业赠言表彰优秀毕业生【点拨】本题考查写活动策划书的能力。作答时，紧扣活动主题和实际情况，认真、合理地补全活动策划书。想象自己真的在策划一场毕业联欢会，需要做哪些准备，把想到的写上去。三、为了邀请安老师参加，筹备组拟了一份邀请函，但出现了三处语病，请用修改符号修改。【点拨】本题考查用修改符号修改病句的能力。由题目可知,邀请函一共有三处错误。第一处错误在第一句:“死而后已”形容贡献一切力量,至死方休,用来形容教育自己六年的老师显然不对,属于用词不当,可以删去或换成“呕心沥血”等。第二处错误在第二句:“即将”和“马上”都表示时间短，同时使用属于语意重复，去掉一个即可。第三处错误也在第二句:“诚挚”是诚恳真挚的意思，可以用在“邀请”“欢迎”等词语的前边，而用在“到报告厅参加毕业联欢会”的前边不合适，属于语序颠倒，可以把“诚挚地”和“邀请您于6月29日上午8点”调换位置。四、毕业演讲。1.典典准备以“少年有梦，志存高远”为主题进行演讲，下列材料不符合该主题的是()A.华罗庚从小立志攀登数学高峰，最终成为我国杰出的数学家。B.周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”。C.居里夫人年少时就对科研充满热情，立志要在科学领域有所建树，最终两获诺贝尔奖。D.雷锋全心全意为人民服务，出差一千里，好事做了一火车。活动三：毕业联欢会活动流程D2.请根据下表所给信息，使用恰当方法，帮助典典撰写演讲稿的开头和结尾。大家好！少年有梦，志存高远。我们朝气蓬勃，我们怀抱梦想。我们要做那翱翔蓝天的雄鹰，我们要做那冰天盛开的雪莲，我们要做那迎接风暴的海燕。今天，强国复兴的接力棒终于交到了我们手中，让我们振奋精神，立志成才，敢于有梦，勇于逐梦，勤于圆梦。常言道：勤奋是成功之母。作为当代少年，我们正处于人生的黄金时期，要珍惜大好时光，勤学书本知识，多学课外知识，锻炼健康体魄，养成良好品德，要永怀一颗感恩之心，努力学习，勤于圆梦，努力成长为未来建设的栋梁之材！【点拨】本题考查创意表达的能力。撰写“少年有梦，志存高远”演讲稿的开头和结尾时，我们可以结合“方法提示”中的小技巧，结合自己对演讲题目的理解进行构思、撰写。做到语言简练，充满激情。五、节目表演。1.下面是华华整理的“花开忆童年，梦想再起航”毕业联欢会节目单，请你阅读并完成练习。多彩童年深情难忘(1)阅读节目单，请你仿照开场和结尾，结合节目内容，将第一幕和第二幕的名称写在横线上。(2)联欢会最终只需要6个节目，围绕主题，你将怎样删减替换节目？简单说明理由。最终节目单：(填序号)我的理由：____________________________________________________________________________________________①④⑤⑥⑦⑧这些节目形式多样，内容丰富，并且切合“花开忆童年，梦想再起航”的主题。【点拨】本题考查活动策划的能力。筛选节目，要紧紧围绕毕业联欢会主题“花开忆童年，梦想再起航