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传统文化融入学生劳动教育研究方法(10篇).docx

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传统文化融入学生劳动教育研究方法(10篇)

第一篇:

党的二十大报告强调,“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌”。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,是中华民族在五千多年的历史长河中形成的价值追求、伦理道德和精神信仰的汇合,代表着中华民族特有精神标识,在高校开展大学生劳动教育过程中融合优秀传统文化的内容有重要意义,将两者有机融合可以充分发挥协同育人的合力,引导莘莘学子脚踏实地把青春价值融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。

大学生劳动教育是传承和发展优秀传统文化的有效途径之一,而优秀传统文化中包含

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