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初中英语课堂资源应用在促进学生个性化学习中的应用研究论文

摘要：本文以初中英语课堂资源应用为研究对象，探讨其在促进学生个性化学习中的应用策略。通过分析现有研究成果和实际教学案例，提出如何有效利用课堂资源，满足不同学生的学习需求，从而提高初中英语教学效果。

关键词：初中英语；课堂资源；个性化学习；教学策略

一、引言

（一）1.个性化学习的重要性

随着教育改革的不断深入，个性化学习已成为教育界关注的热点问题。个性化学习是指根据学生的个性特点、兴趣、能力等因素，为其提供适合的学习内容和方式，使学生在愉悦的氛围中主动参与学习。在初中英语教学中，实现个性化学习有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效果。然