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初中英语课堂资源应用在促进学生个性化学习中的应用研究论文
摘要:本文以初中英语课堂资源应用为研究对象,探讨其在促进学生个性化学习中的应用策略。通过分析现有研究成果和实际教学案例,提出如何有效利用课堂资源,满足不同学生的学习需求,从而提高初中英语教学效果。
关键词:初中英语;课堂资源;个性化学习;教学策略
一、引言
(一)1.个性化学习的重要性
随着教育改革的不断深入,个性化学习已成为教育界关注的热点问题。个性化学习是指根据学生的个性特点、兴趣、能力等因素,为其提供适合的学习内容和方式,使学生在愉悦的氛围中主动参与学习。在初中英语教学中,实现个性化学习有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效果。然
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