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人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第一单元 口语交际:即兴发言 (3).pptVIP

人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第一单元 口语交际:即兴发言 (3).ppt

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一、了解什么是“即兴发言”。下面关于“即兴发言”的理解正确吗?对的打“√”,错的打“×”。1.即兴发言是指在特定的场合因有必要而临时进行的发言。()2.即兴发言要提前写好稿子,免得讲时不知说什么。()√×3.即兴发言事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥。()4.即兴发言最少要讲三十分钟,为的是把自己想要表达的意思全部表达出来。()5.即兴发言前要快速打好腹稿,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么。()√×√【点拨】即兴发言,是在特定情景下围绕某个话题迅速组织语言,有条理地发言。由于时间紧迫,只能先快速打个腹稿,而不是提前写好稿子,故第2题理解不正确;即兴发言短小精悍,把想表达的意思逐条说清楚即可,时间不宜过长,故第4题理解不正确;第1、3、5题在课本中都有说明,理解正确。二、下面需要即兴发言的场合是()(多选)A.开学典礼上,优秀学生代表上台讲对新学期的展望。B.参加新学期的班干部竞选活动。C.在街上玩耍,遇到电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。D.运动员夺得冠军,接受记者采访。E.学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言。CDE【点拨】本题考查审题的能力。A、B项都是要提前做好准备的,不属于“即兴发言”。三、即兴发言准备。1.选择话题:我选择的即兴发言的话题是()A.开班会时,主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。B.杭州亚运会开幕式隆重举行,电视台记者让你谈谈对此的感受。C.参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。示例:A2.想一想你打算从哪几个方面发言。话题_____________________________________________________________________________________________示例:珍惜粮食的意义从我做起,从家做起合理点餐,拒绝铺张浪费【点拨】发言时一定要有逻辑,才能把话说清。可以从事情的重要性、做法、感受等方面来组织语言。四、尝试即兴发言。1.发言时要做到()(多选)A.站立姿势端正,目视前方,状态自然。B.声音响亮,语速不紧不慢,能让人听明白。C.想到什么就说什么,不用考虑那么多。D.有条理,充满感情。ABD【点拨】课本“小贴士”明确说明即兴发言要提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么,因此C项不正确。其他选项都是即兴发言时要做到的。2.想好了说什么,就把你想说的写下来吧!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:我国有14多亿人口,如果每人每天浪费1粒粮食,一年全国就会浪费5000多亿粒粮食。只要我们每天都节约一点,每年就能节约下很多粮食。我们可以从我做起,从家做起,按需做饭,践行“光盘行动”,做到珍惜粮食、杜绝浪费,自觉养成勤俭节约的好习惯。在外就餐时,我们也要按需点餐,打包剩餐,不铺张、不攀比,做到理性消费。【点拨】本题考查创意表达的能力。根据上题考虑好的几个方面,完善语言即可。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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