沈阳大学专职辅导员招聘真题2024.docxVIP

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考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2024年沈阳大学专职辅导员

公开招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()

A.高度凝练和集中表达

B.高度概括和集中表达

C.高度概括和集中体现

D.高度凝练和集中体现

【答案】:A

2.教育法规的调整对象是()。

A.教育经济关系

B.教育社会关系

C.教育物质关系

D.教育思想关系

【答案】:B

3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。

A.思想道德素质

B.文化素质

C.身体心理素质

D.专业素质

【答案】:ABCD

4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()

A.培训思想政治教育基本能力

B.建立健全多级培训网络

C.不断扩大培训覆盖面

D.加强基地建设和师资队伍建设

【答案】:A

5.取消考试资格是教育行政处罚中的()。

A.申诫罚

B.财产罚

C.人身罚

D.能力罚

【答案】:D

6.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。

A.微观研究

B.基础研究

C.宏观研究

D.定量研究

【答案】:B

7.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()

A.群体行为表现多元化

B.群体结构趋向多元性

C.文化观念趋向多元化

D.群体价值取向多元化

【答案】:B

8.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。

A.迫切性

B.多样性

C.单纯性

D.差异性

【答案】:A

9.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。

A.交往心理的差异性

B.交往目的的单纯性

C.交往内容的多样性

D.交往动机的迫切性

【答案】:B

10.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。

A.有广泛的交往能力

B.有独立的科研能力

C.有先进的教育理念

D.有特色的教学能力

【答案】:A

11.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。

A.教学时数

B.课程设置与开设顺序

C.教学方法的运用

D.专业培养目标和基本规格

【答案】:C

12.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。

A.教师的业务素质及个性特点

B.教学目的和任务

C.学生的年龄特征和知识水平

D.学科特点和教学内容

【答案】:D

13.高等学校的核心职能是()。

A.教学研究

B.文化传承

C.科学研究

D.社会服务

【答案】:C

14.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。

A.关注自我感受阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注生存阶段

【答案】:D

15.大学最基本、最常用的教学方法是()。

A.调查法

B.练习法

C.讲授法

D.实验法

【答案】:C

16.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。

A.保持

B.消退

C.泛化

D.分化

【答案】:C

17.主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()

A.改造主义课程观

B.结构主义课程观

C.永恒主义课程观

D.科学主义课程观

【答案】:C

18.()是教师职业行为的基本要求。

A.爱国

B.守法

C.廉洁

D.奉公

【答案】:A

19.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。

A.自我调节能力

B.自我教育能力

C.自我反省能力

D.自我批判能力

【答案】:B

20.下列国家中,各高校设

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