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?一、演练目的
通过组织本次防汛演练,检验学校防汛应急预案的科学性、实用性和可操作性,提升学校应对突发洪涝灾害的应急反应能力,增强师生的防汛安全意识和自我保护能力,确保在洪水来临时能够迅速、有序、高效地组织师生避险和抢险救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障学校正常的教育教学秩序。
二、演练原则
1.以人为本原则:始终把保障师生的生命安全放在首位,优先保护师生的人身安全,最大限度地减少灾害损失。
2.预防为主原则:立足预防,常抓不懈,把防汛工作的重点放在隐患排查治理和预警预防上,做到早发现、早报告、早处置。
3.统一指挥原则:在学校防汛工作领导小组的统一指挥下,各部门、各班级密切配合,形成合力,确保演练工作顺利进行。
4.科学高效原则:依据科学的防汛理念和方法,结合学校实际情况,制定科学合理的演练方案,确保演练过程高效有序。
三、演练时间及地点
1.时间:[具体演练日期],上午[开始时间]-下午[结束时间]
2.地点:[学校名称]校园内,包括教学楼、办公楼、学生宿舍、食堂、操场及周边排水系统等区域
四、参演人员
1.学校防汛工作领导小组成员:负责演练的组织、指挥和协调工作。
2.各班级师生:参与演练,模拟受灾场景,检验师生在紧急情况下的应急反应能力和自我保护能力。
3.防汛抢险应急救援队伍:由学校保安、后勤人员等组成,负责实施抢险救援工作,包括搬运沙袋、疏通排水管道、解救被困人员等。
4.医疗救护小组:由学校医务室医护人员组成,负责对受伤人员进行现场急救和转运治疗。
5.后勤保障小组:负责提供演练所需的物资、设备和后勤支持,确保演练顺利进行。
五、演练内容
1.预警与响应
-模拟气象部门发布暴雨预警信息,学校防汛工作领导小组启动防汛应急预案,通过校园广播、微信公众号、短信等渠道向全体师生发布预警通知,要求师生做好防汛准备。
-各班级班主任组织学生迅速进入教室,关闭门窗,将课桌上的物品整理好,避免被雨水淋湿。同时,对学生进行防汛安全教育,提醒学生注意自身安全。
2.积水排除
-模拟校园内出现积水情况,后勤保障小组迅速组织人员开启排水系统,包括雨水井盖、排水管道等,对积水区域进行排水作业。
-防汛抢险应急救援队伍携带沙袋等物资,对地势较低的区域进行封堵,防止积水倒灌。同时,对校园内的排水口进行清理,确保排水畅通。
3.人员疏散
-当积水情况严重,威胁到师生生命安全时,学校防汛工作领导小组下达人员疏散指令。各班级班主任按照预定的疏散路线,组织学生有序撤离教室。
-在疏散过程中,教师要密切关注学生的情况,确保学生安全。学生要听从教师的指挥,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,避免吸入有害气体。
-疏散至安全区域后,各班级班主任迅速清点学生人数,并向学校防汛工作领导小组报告。如发现有学生失踪或受伤,要及时报告给现场指挥人员。
4.抢险救援
-模拟教学楼一楼出现进水情况,部分学生被困。防汛抢险应急救援队伍迅速赶赴现场,利用救援工具,如救生衣、绳索、担架等,对被困学生进行解救。
-在解救过程中,要注意保护被困学生的安全,避免造成二次伤害。同时,医疗救护小组在现场待命,随时对受伤学生进行救治。
5.安置与保障
-将疏散至安全区域的师生安置在临时避险场所,如体育馆、食堂等。后勤保障小组为师生提供必要的生活物资,如食品、饮用水、毛毯等,确保师生的基本生活需求。
-医疗救护小组对受伤学生进行检查和治疗,对于伤势较重的学生,及时联系120急救中心,送往医院进行救治。
6.恢复与重建
-洪水退去后,学校组织人员对校园进行全面检查,清理淤泥和杂物,修复受损的设施设备,如门窗、桌椅、电器等。
-对校园内的环境卫生进行消毒处理,防止疫情发生。同时,对演练情况进行总结评估,针对演练中存在的问题,及时修订完善防汛应急预案。
六、演练准备
1.组织准备
-成立学校防汛演练工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各部门负责人为成员。领导小组下设综合协调组、预警与信息发布组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组等工作小组,明确各小组的职责分工。
-召开防汛演练工作部署会议,传达上级有关防汛工作的指示精神,对演练工作进行详细安排和部署。
2.物资准备
-准备充足的防汛物资,如沙袋、救生衣、绳索、担架、应急照明设备、排水设备、食品、饮用水、药品
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