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2022版新课标
2022版新课标
体育与健康教案
水平三
六年级下册
★新课程标准指导
★大单元教学理念
★跨学科主题学习
新课标水平三(六年级)全年体育教学课时计划分配表
教材内容
全年课时数
第一学期
第二学期
百分比
健康教育
12
6
6
11%
专项运动技能系列
篮球
18
18
17%
软式排球
18
18
17%
足球
18
18
17%
乒乓球
18
18
17%
体能
12
6
6
11%
跨学科主题
12
6
6
11%
合计
108
54
54
100%
按照3-6年级每周3节体育课,
每学期18个教学周共54课时。
新课标水平三(六年级)下学期体育教学进度表
周次
课次
学习内容
周次
课次
学习内容
一
1
健康教育(1):青春期发育的特点及男女生第二性征的不同点
十
1
软式排球(4):“米”字步伐移动。
2
体能(1):击球;踢打
2
软式排球(5):不同条件下的自垫球
3
体能(2):往返接力跑;跳台阶
3
软式排球(6):多人合作移动垫球
二
1
足球(1):足球的球性练习
十一
1
软式排球(7):正面上手传球
2
足球(2):足球的传接球练习
2
软式排球(8):自传球一抛一传
3
足球(3):足球的脚背内侧踢球
3
软式排球(9):1.正面下手发球
三
1
足球(4):足球脚背外侧踢球
十二
1
软式排球(10):发球与接发球
2
足球(5):足球的脚背正面踢球
2
软式排球(11):扣球的抛球挥臂与空中击球
3
足球(6):足球脚内侧停球
3
软式排球(12):直线扣球
四
1
足球(7):足球脚内侧运球练习
十三
1
软式排球(13):单人拦网
2
足球(8):足球脚外侧停球
2
健康教育(3):保持自信塑造自我
3
足球(9):足球脚外侧运球练习
3
软式排球(14):拦网与扣球组合能
五
1
足球(10):足球运球过人练习
十四
1
软式排球(15):接一传(攻防转换)组合技能
2
足球(11):足球抢球技术
2
软式排球(16):正面双手垫球
3
足球(12):足球射门练习
3
软式排球(17):背向垫球
六
1
足球(13):足球射门与接球
十五
1
软式排球(18):2对2传垫比赛
2
足球(14):足球的头顶球
2
跨学科(1):国学主题-100米跑
3
足球(15):足球的防守
3
跨学科(2):“英雄小少年,重‘渡’长征河”
七
1
足球(16):足球战术回传反切二过一射门技术
十六
1
跨学科(3):各种姿势的滚动——营地保卫战
2
健康教育(2):体育与情绪的调控
2
跨学科(4):解密人体密码:肩肘倒立中的数学
3
足球(17):足球战术二过一射门
3
跨学科(5):长征之路--耐久跑
八
1
足球(18):足球组合技术练习
十七
1
跨学科(6):长征精神-跨越、攀爬、匍匐、慢跑
2
体能(3):1.抛接网球;2.原地高拾腿听信号加速跑;3.单腿下蹲;4.跳绳。
2
健康教育(4):健康行为—健康上网
3
体能(4):1.燕式平衡;2.车轮跑;
3.绳梯练习;4.收腹举腿。
3
健康教育(5):安全教育——火场逃生ABC
九
1
软式排球(1):基本姿势、基本手型
十八
1
体能(5):(1)站姿小腿肌群拉伸
(2)变向跑(3)负重匍匐前进
2
软式排球(2):熟悉球性、身体控制
2
体能(6):(1)传接球(2)追逐跑(3)跳跃接冲刺跑(4)蛙跳(5)举哑铃
3
软式排球(3):排球的几种专项步伐
3
健康教育(6):学会与别人交往的技巧
六年级下学期体育与健康“行思课堂”教学案
健康知识大单元第1/6学时
教学内容
青春期发育的特点及男女生第二性征的不同点
执教时间
()年()月()日
学习目标
1.认知与技能:通过活动,学生认识青春期以及青春期发育特点。
2.过程与方法:指导学生了解男、女第二性征的不同点,引导学生正确认识自我。
3.情感态度与价值观:通过小组讨论、活动等方式,引导学生积极面对青春期,获得积极、愉
悦、健康的成长体验。
教学重、难点
1.正确认识青春期发育的特点,了解男、女第二性征的不同点。
2.引导学生积极面对青春期,获得积极、愉悦、健康的成长体验。
主备人
审核人
教学过程
过程
教学内容
调整与思考
开
始
部
分
2′
一、热身活动——找朋友
游戏规则:女生代表1元、男生代表0.5元。教师将随意说出不同的价格,例如2元、3元、5元等,同学们自由组合,使总和等于教师说的价格。最快的一组获胜。
游戏结束,同学们有什么样的感受?
活动导入课题。
设计意图:
通过游戏,活跃气氛,缓解学生紧张情绪,同时引出课题。
基
本
部
分
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