人教 九年级 下册 语文 第三单元《唐雎不辱使命》习题课 课件.pptx

第三单元10唐雎不辱使命

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1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。唐雎() 秦王不说()怫()然 以头抢()地休祲() 天下gǎo()素免冠()徒跣() 韩傀()·····23456789101111213···jūyuèfúqiāngjìn缟guānxiǎnguī

23456789101112.解释下列语句中加点的词。(1)大王加惠__________________________(2)以大易小__________________________(3)故不错意也__________________________(4)轻寡人与__________________________(5)秦王怫然怒__________________________(6)伏尸百万__________________________··········1213施与恩惠交换在意轻视愤怒的样子横尸在地

2345678910111(7)大王尝闻布衣之怒乎______________________________________________(8)休祲降于天______________________________________________(9)秦王色挠__________________________(10)长跪而谢之________________________(11)仓鹰击于殿上________________________······1213··平民。古代没有官职的人穿麻布衣服，所以称布衣吉凶的征兆。这里偏指凶兆。休，吉祥。祲，不祥面露胆怯之色道歉仓，同“苍”

23456789101113.下列加点词中古今意义相同的一项是()A．长跪而谢之曰 B．非若是也C．休祲降于天 D．以头抢地尔···1213·点拨：A项“谢”，古义，道歉；今义，感谢。B项“是”，古义，代词，这，此；今义，对，正确(跟“非”相对)。C项“休”，古义，吉祥；今义，休息。D项“地”，古今意义相同，大地。D

23456789101111213加上裸露用于句首，以提示下文或表示对某事进行判断只，仅仅成年男子的统称语气词，用于句末，表示疑问、感叹或反诘

23456789101115.下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是()1213D

2345678910111点拨：A项中的“以”，介词，用/介词，因为。B项中的“其”，副词，表示祈使语气/代词，他们的。C项中的“而”，连词，表转折，但是/连词，表修饰。D项中的“之”，都是助词，用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。故选D。1213

23456789101116.下列对文章理解和分析有误的一项是()A．本文写秦王情绪变化的词语有“不说”“怫然怒”“色挠”三处，展现了秦王从自以为是、不可一世到赔礼道歉的情绪变化过程。B．本文写了韩、魏灭亡之后，附属于韩的安陵国对强秦的一次抗争，唐雎临危受命出使秦国，在秦王面前不卑不亢，与其斗智斗勇，最终让秦王退让，维护了安陵国的尊严。1213

2345678910111C．本文叙事，把人物放在充满矛盾、紧张激烈的对抗状态中来刻画，情节有开端，有发展，有高潮，人物个性鲜明。D．唐雎列举专诸、聂政、要离行刺之事反击秦王的“天子之怒”，向秦王暗示了自己将效法他们，与秦王斗争到底。1213点拨：“附属于韩的安陵国”表述有误。安陵国原附属于魏国。【答案】B

23456789101117.用课文原句填空。(1)唐雎有意激怒秦王，以“________________，____________________”进一步揭穿了秦王的骗局，维护了本国的尊严。(2)《唐雎不辱使命》中，表现出秦王盛气凌人，以利益诱骗的句子是：____________________________，____________________________！1213虽千里不敢易也岂直五百里哉寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人

2345678910111(3)《唐雎不辱使命》中，唐雎勇敢机智地用“士之怒”来应对秦王的“天子之怒”，进行针锋相对的抗争的句子是：若士必怒，____________，____________，____________，__________。1213伏尸二人流血五步天下缟素今日是也

23456789101118.把下列句子翻译成现代汉语。(1)安陵君其许寡人！(2)寡人以五百里之地易安陵，安