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交际教学法赋能高中英语语法教学：实践探索与成效研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加快的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。高中阶段作为学生英语能力提升的关键时期，英语教学质量直接关系到学生未来的发展。语法作为英语语言的重要组成部分，是构建语言系统的基石，对于学生准确、流利地运用英语起着举足轻重的作用。

高中英语语法教学旨在帮助学生掌握英语语言的规则和结构，使他们能够理解和构建正确的句子，从而实现有效的语言表达。扎实的语法基础不仅有助于学生提高阅读理解能力，准确把握文章的含义，还能在写作中避免语法错误，提升写作质量。在口语交流中，正确运用语法能够使表达更加流