人教 九年级 下册 语文 第一单元《单元写作 学习扩写》习题课 课件.pptx

1.了解扩写的一般技巧，学会扩写。

2.展开联想和想象，练习发散思维，大胆创造，丰富文章内容。

3.学会锤炼自己的语言，让作品更生动、精彩。;扩写《天净沙·秋思》

西边，一抹残阳从荒山上斜射过来，地面上的一切都罩在一片模糊的血色之中。瑟瑟秋风无情地向我袭来，同时也侵蚀着我的灵魂。①;我孤独地行走在异乡，陪伴我的只有那匹骨瘦如柴的老马，它早已和我一样疲惫不堪。我牵着它踉踉跄跄地往前走，但这荒凉的古道似乎望不到尽头。正如我现在的心境：过了今天，不知道还有没有明天。;我把老马牵到一棵老树下，看着老树仅剩的几根脆弱的枯枝，不禁想起它在青壮年时是何等生机勃勃。但现在，老树已失去了往日的风采，在它身上已完全看不到生命的影子。②;缠绕在它身上的藤，已经枯萎了。想当年，藤的生命力多旺盛啊！因为靠着树，它生长得多么迅速，爬得多么高。③黄昏时回巢的乌鸦的叫声打破了天空的寂静，单调而刺耳。我牵着老马继续向前走，看见一条清澈见底的小溪。溪上架着一座小木桥，异常简陋。溪水哗哗地流着，是那样自由、欢畅、无忧无虑。;昏黄的天空中飘着几缕从村中人家冒出的袅袅炊烟。④我望着淡黄的窗纸上映着的幸福身影，再想想自己，孤身只影，即使有老马陪伴，也透不出一丝温馨。断肠人在天涯，流浪，流浪，流浪到远方。⑤;名师点评：;展开联想与想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

16岁的我，茫然地走在小路上……

……

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心有勇气，怀揣梦想，我将继续前行！

要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。;思路点拨：第一，审题。这是一篇形式特殊的作文，给出中间和结尾，然后要求将语段扩写成一篇文章，写作难度较大，很多同学会一下没有了思路，陷入思维的困境。仔细阅读所给语段可知，其表现的主题可为人生规划、成长感悟、关注自我等方面。

第二，立意。扩写点主要有两处：第一，由“16岁的我，茫然地走在小路上”可知，要写出“我”茫然的原因或背景；;第二，由??一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。心有勇气，怀揣梦想，我将继续前行”可知，要写出“我”在“小路上”的见闻和感受。

第三，选材。写作时要展开联想与想象，选择自己体验深刻的立意点进行构思。可以叙述由人和事引发的对成长的思考；也可以由景和物展开联想，写出获得的人生启迪……总之，前面可以补充环境、背景、原因，中间可以叙述见闻、展开情节、抒发情感。例文略。