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小学六年级下册北师大版语文期末试卷

考试时间：90

分钟满分：100

分

一、基础知识积累与运用（40分）

1.看拼音，写词语。（10

分）

yōu

yǎ（

）

kū

wěi（

）

fěi

cuì（

）

jīng

yíng（

）

kū

long（

）

pái

huái（

）

dàn

shēng（

）

wǔ

mèi（

）

yàn

yǔ（

）

pì

jìng（

）

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6

分）

薄雾（bó

báo）

尽管（jǐn

jìn）

附和（hè

hé）

剥削（xuē

xiāo）

刹那（chà

shà）

教诲（huì

huǐ）

模样（mú

mó）

供给（gōng

gòng）

3.比一比，再组词。（8

分）

醋（

）

拌（

）

旬（

）

饺（

）

腊（

）

伴（

）

句（

）

校（

）

4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8

分）

（

）七八（

）

（

）然（

）同

（

）灯（

）彩

（

）天（

）地

（

）七八（

）

（

）然（

）悟

（

）兵（

）政

（

）心（

）志

（1）经过老师的讲解，我（

），原来这道题这么简单。

（2）春节到了，大街小巷（

），到处洋溢着喜庆的气氛。

5.按要求写句子。（8

分）

（1）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

（2）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）

（3）他非常着急。（改为比喻句）

（4）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）

二、课文回顾与积累（20分）

1.根据课文内容填空。（12

分）

（1）《北京的春节》一文按照______顺序，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节

日习俗的______，表达了作者对传统文化的______。

（2）《匆匆》一文的作者是______，文章紧扣

“”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作

者对时光流逝的______和。

（3）《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈______的伟大

精神和面对敌人______的高贵品质。

（4）《为人民服务》一文是毛泽东在______同志追悼会上所作的演讲，文章围绕

“为人民服务”

这

一主题，从三个方面进行了论述：一是树立

“”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益；三是

搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起来。

（5）《石灰吟》的作者是______，诗中

“，”

两句表现了诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。

（6）《竹石》的作者是______，诗中

“，”

两句表现了竹子坚韧不拔、顽强不屈的精神。

2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（8

分）

（1）《腊八粥》一文通过对八儿等不及要吃粥的种种表现的描写，体现了八儿的天真可爱，也从侧面

表现了腊八粥的美味诱人。（

）

（2）《那个星期天》一文通过细致的心理描写，表现了

“我”

从期待到失望的心理变化过程，也表

现了母亲的无奈和对孩子的愧疚。（

）

（3）《真理诞生于一百个问号之后》一文用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问

，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。（

）

（4）《表里的生物》一文通过写

“我”

小时候对怀表发出的声音感到好奇，进而猜测表里有生物，

最后在父亲的帮助下揭开了表里的秘密，表现了

“我”

的好奇心和求知欲。（

）

三、阅读理解（20分）

（一）课内阅读（10分）

《十六年前的回忆》（节选）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬

蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”

我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”

法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量

占据着。这个力量就是他平日对我们讲的

—

他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”

他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”

法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”

我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢

。

“不要多嘴！”

法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大