16 测试与改进（课件）人教鄂教版科学五年级下册.pptxVIP

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2025-03-18 发布于山东
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16 测试与改进（课件）人教鄂教版科学五年级下册.pptx

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16测试与改进

新知导入我们制作的装置能省力吗？怎样测量所用力的大小？

科学实践测试并改进省力装置想办法测量每个装置提升重物时的用力情况用测力计测量

科学实践测试过程直接用弹簀测力计提拉重物，记录数据。分别利用以下三个省力装置提升重物，用弹簧测力计测定所需拉力。每个装置重复测量3次，取平均值。

科学实践测力计应该放在哪测量？图1装置中弹簧测力计勾住绕过大定滑轮的绳索向下拉；图2装置中弹簧测力计勾住绕过顶端定滑轮的绳索向下拉；图3装置中弹簧测力计勾住手柄，使手柄转动带动重物上移。

科学实践实验记录直接提升重物所需拉力/N用图1装置提升重物所需拉力/N用图2装置提升重物所需拉力/N用图3装置提升重物所需拉力/N52.531.5实验结论：这三个装置都能省力，省力效果最好的是图3所示装置。

科学实践我们的装置还有哪些需要改进的地方？

科学实践动手改进我们的装置上层支架太高，绳索与斜面不平行降低支架高度，使绳索与斜面平行更省力

科学实践反思我们的设计与制作过程，完成一份工程设计报告。工程设计报告包括：任务调研制订解决方案交流并改进解决方案制作模型测试与检验改进模型及设计图

课堂巩固一、选择题。设计制作省力装置的基本步骤是（）。A.明确问题—实施方案—制订方案—评估与改进B.制订方案—实施方案—明确问题—评估与改进C.明确问题—制订方案—实施方案—评估与改进D.制订方案—明确问题—实施方案—评估与改进二、填空题。1.般用来检测省力装置是否省力。2.目前我们可以运用、、等制作省力装置。D测力计杠杆斜面轮轴

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