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机械制造基础 教案全套 张厚艳 .docx

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授课(项目)教学设计实施方案

年~年第1学期

授课系部:

机械工程系

课程名称:

机械制造基础

授课班级:

授课教师:

使用教材:

《机械制造基础》

主编:

张厚艳

出版社:

西安电子科技大学出版社

教务处

2022年8月

教学设计

授课时间:第3周周一1-2节

项目/章节

机械制造工艺装备基础知识

授课主题

切削运动及相关概念、切削用量与切削层参数

计划课时

2

授课类型

新授课

授课地点

知行楼A509B

教学目标

1、掌握零件表面的成形方法

2、理解发生线的形成

3、理解切削运动概念

4、掌握切削用量三要素

思政目标

根据切削运动了解到整个世界,从最小的东西到最大的东西,从自然界到人类社会;无时无刻不处在运动之中。运动可以创造出新的事物,鼓励同学们多运动,勤劳创造财富。

教学重点

1、零件表面的成形方法

2、发生线的形成

教学难点

切削用量

教学过程

教学方法

导入内容

大家了解机械加工的运动吗?安全文明生产大家知道多少?

讨论法

新课内容

切削运动及相关概念

切削用量与切削层参数

讲授法

巩固训练

请回答图中发生线用了那些方法。

课堂小结

通过本次课程的学习,同学们应该掌握零件表面的成形方法、发生线的形成、发生线的形成。

作业布置

什么切削运动?切削运动的种类有哪些?

授课器具

教案课件

教学反思

教学设计

授课时间:第3周周一7-8节

项目/章节

机械制造工艺装备基础知识

授课主题

切削的相关概念、切削过程的相关概念

计划课时

2

授课类型

新授课

授课地点

知行楼A509B

教学目标

掌握切屑的种类2、理解切屑瘤的形成

3、了解切削力和切削分力4、理解切削热的影响因素

5、了解影响刀具耐用度的因素6、掌握切削用量合理顺序

思政目标

多方位的去看待问题,实践是检验理论的唯一标准。多思考问题产生的多种可能性,在工作实践中去检验它。

教学重点

1、切屑的种类2、切削热的影响因素3、切削用量三要素

教学难点

1、切屑瘤的形成2、影响刀具耐用度的因素

教学过程

教学方法

导入内容

回顾上节课内容,什么切削运动?切削运动的种类有哪些?

讨论法

新课内容

切屑的相关概念:

切过程的相关概念

讲授法

巩固训练

请回答切削的种类有哪些?跟材料的那几个机械性能有关?

讨论法

课堂小结

通过本次课程的学习,同学们应该掌握切屑的种类、切屑瘤的形成、切削用量三要素等知识点。

讲授法

作业布置

1、切屑的种类有哪些?

2、切削用量三要素分别是什么?切削用量的选择原则是什么?

练习法

授课器具

教案课件

教学反思

教学设计

授课时间:第3周周四1-2节

项目/章节

机械制造工艺装备基础知识

授课主题

金属切削刀具

计划课时

2

授课类型

新授课

授课地点

知行楼A509B

教学目标

掌握刀具材料的种类2、了解刀具的几何角度

3、掌握常用车刀的种类4、理解车刀的安装及合理使用

思政目标

车刀的刀刃角度不一样,导致加工效果也是不一样的,掌握事物的发展规律很重要,要有科学依据,才能实现我们预想的效果。

教学重点

1、刀具材料的种类2、常用车刀的种类

教学难点

1、刀具的几何角度2、车刀的安装及合理使用

教学过程

教学方法

导入内容

回顾上次课程内容,请回答:1、切屑的种类有哪些?

2、切削用量三要素分别是什么?切削用量的选择原则是什么?

讨论法

新课内容

刀具材料

当前使用的刀具材料分四大类:工具钢(包括碳素工具钢、合金工具钢、高速钢)、硬质合金、陶瓷、超硬刀具材料,一般机加工使用最多的是高速钢与硬质合金。

刀具的几何角度

常用车刀的种类、刃磨、安装及合理使用

讲授法

巩固训练

请回答:对刀具材料有何性能要求?

讨论法

课堂小结

通过本次课程的学习,同学们应该

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