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历史跨学科教学策略与实践路径探索
目录TOC\o1-4\z\u
一、历史跨学科教学的定义与特点 4
二、学生作为历史研究的批判性思考者 5
三、探究式教学法 6
四、历史跨学科教学的工具选择 7
五、课程设计的基本理念 9
六、反馈机制在历史跨学科教学中的实施 10
七、探究式学习原则 11
八、跨学科整合性原则 13
九、历史跨学科教学的教学资源管理 14
十、合作学习法 15
十一、历史教师的学习者与反思者角色 16
十二、历史跨学科教学的资源需求 17
十三、课程实施与教学方法的选
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