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统编版小学三年级语文下册《中国古代寓言》交流课.pptxVIP

统编版小学三年级语文下册《中国古代寓言》交流课.pptx

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《中国古代寓言》交流课

活动一:寓言故事猜猜猜

看图猜故事画蛇添足滥竽充数

根据线索说故事楚国驾车南北

根据线索说故事杯中小蛇一饮而尽弯弓杯弓蛇影

叶公好龙

愚公移山

活动二:寓言故事我来讲

阅读《中国古代寓言》这本书,从自己喜欢的故事中选择一个段落,摘抄下来,并给它配上图画。我选择的段落:脑海中的图画脑海中的故事

笔记本一个中性笔一支零食一包棒棒糖一根

活动三:寓言人物之最

自己评选出寓言故事中的人物之“最”,并说清楚你的理由。

郑国有个人,想到集市上去买双鞋子。于是,他先把自己脚的长度量了一下,写了一个尺码。可是因为临走时粗心大意,竟把尺码忘在家中的凳子上了。他走到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,忽然想起量好的尺码忘在家里了,他就对卖鞋的说:“我把鞋的尺码忘在家里了,等我把尺码拿来再买。”说完,他就急急忙忙地跑回家去取。等他回到集上时,集市已经散了,没有买到鞋。有人问他:“你为什么不用自己的脚试一试,而偏要回家去拿尺码呢?”那个郑国人说:“我相信我量的尺码,但我不相信我的脚。”郑人买履阅读要求:自由读故事,想想哪些地方让你觉得很可笑?

郑国有个人,想到集市上去买双鞋子。于是,他先把自己脚的长度量了一下,写了一个尺码。可是因为临走时粗心大意,竟把尺码忘在家中的凳子上了。他走到集市上,找到卖鞋的地方。正要买鞋,忽然想起量好的尺码忘在家里了,他就对卖鞋的说:“我把鞋的尺码忘在家里了,等我把尺码拿来再买。”说完,他就急急忙忙地跑回家去取。等他回到集上时,集市已经散了,没有买到鞋。有人问他:“你为什么不用自己的脚试一试,而偏要回家去拿尺码呢?”那个郑国人说:“我相信我量的尺码,但我不相信我的脚。”郑人买履做事情要灵活变通,不要固执己见。寓言故事身份证故事名称:人物:可笑之处:道理:郑人买履郑国人宁肯相信量好的尺寸,也不相信自己的脚。

从前,楚国有一个人乘船过江。船行到江心,忽然听见“扑通”一声。原来是这个人一不小心晃动一下,挂在腰上的剑脱出了剑鞘,从船边掉到江水里去了。船上的人都很着急,这个人却不慌不忙地用刀子在船帮上刻了个记号。别人猜不透是什么意思,就问他:“喂,你在船帮上刻个记号,是干什么用的呀?”这个人笑嘻嘻地说:“记着我的剑是从这里掉下去的呀。”说罢,仍然安安稳稳地坐在船上,弄得大家都莫名其妙。船到了岸边,停住了。他脱掉了衣服,看准船帮上自己刻的记号,跳下水,找剑去了。捞呀,捞呀,捞了半天,当然是不可能捞到的。船已经行了好远,剑却是沉到江底。它不会跟着船走,船也不能带走它。刻在船帮的记号,怎么能再作为依据呢?刻舟求剑寓言故事身份证故事名称:人物:可笑之处:道理:做事要灵活变通,办事刻板而不知变通是不行的。刻舟求剑剑在水中,船在行驶,船停之时,才跳入江中找剑。楚国人

寓言故事身份证故事名称:人物:可笑之处:道理:郑人买履郑国人宁肯相信量好的尺寸,也不相信自己的脚。做事情要灵活变通,不要固执己见。寓言故事身份证故事名称:人物:可笑之处:道理:刻舟求剑楚国人剑在水中,船在行驶,船停之时,才跳入江中找剑。做事要灵活变通,办事刻板而不知变通是不行的。

道理:做事要灵活变通,办事刻板而不知变通是不行的。道理:做事情要灵活变通,不要固执己见。刻舟求剑郑人买履道理:要根据实际情况灵活变通道理:要根据实际情况灵活变通按图索骥

活动四:寓言故事大串连

?我读了寓言故事《》,明白了:我联想到的故事是:小组讨论:

1.小明说自己喜欢踢足球,他收集足球明星照,对他们的新闻总是特别关注。可是他自己怕受伤,从来不肯到球场上踢球,好朋友都笑话他,笑他是()。叶公好龙亡羊补牢画蛇添足揠苗助长

亡羊补牢叶公好龙揠苗助长2.数学考试的最后一题,小红很快做完了,并且确定答案是对的,但他总觉得步骤写太少,又添了几步。成绩出来后,小红发现这道题因为多加的步骤扣了好几分。小红后悔道:“这真是()啊!”画蛇添足

活动五:寓言故事小剧场

?寓言小剧场

作业:选择自己喜欢的寓言故事,做成书签送给好朋友。

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