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小学三年级美术教案

小学三年级美术教案（集锦15篇）

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有于

我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？以下

是小编为大家整理的小学三年级美术教案，欢迎大家借鉴与参考，希

望对大家有所帮助。

小学三年级美术教案1

教材分析

动物是人类的朋友。在儿童的世界里，动物朋友无处不在。从童

话故事中的动物主人公，到游戏中扮演的动物角色；从生活中最亲近

的小动物，到生活用品上动物的图案造型，动物是儿童最喜欢表现的

对象。学生通过前几课对动物朋友的认识，在本课中进一步了解动物

的面部具体特征，用夸张、变形等艺术手段对动物的面部进行造型

设计、装饰制作。生动有趣的动物面具更是儿童的宠物，丰富了他们

的想像和表现。

《动物面具》是一节以观察、表现、造型为主的美术课，教师

用儿童喜欢做游戏的特性，让学生戴上动物面具做游戏。结合语文、

音乐、戏剧表演等综合手段，让学生在轻松、愉悦的氛围中进行美术

创作、表演、赏析和展示，充分发挥学生的想像力和创造力，同时合

理用废旧材料，制作动物面具，表现出动物的面部特征，融入童心

稚趣。

教学目标

1、认知领域：认识动物的头部特征，用绘制面具的方式进行造

型表现。

2、操作领域：学会运用剪、挖、贴、画、拼接等手段在各种材料

上制作有趣的动物面具。

3、情感领域：增进对动物的了解，进一步培养人与动物的亲近感。

在综合活动中挖掘潜能，给学生大胆展示的机会。

重难点

不同动物的面部特征的表现及表现手法。

用不同材料制作有趣的面具。

教学课时：1课时

教学准备：

搜集各种动物的面部特写图片和动物面具的实物或图片。

教师准备：彩色画报纸、动物面具、音乐资料、课件等。

学生准备：剪刀、胶棒、包装纸、盒、各种材料（毛线、树叶、布、

麻绳、彩带、瓜果蔬菜等）。

教学过程

，听听看看

欣赏音乐《动物狂欢节》，听听有哪些动物?让学生自由畅谈。

再欣赏音乐，看课，动物们随着音乐一一出现。

引导学生仔细观察各种动物面部特征和表情。

2、说说画画

启发学生概括各种动物的面部特征：圆形、方形、椭圆形、三角

形。表情特征：哭、笑、愁、凶、怒等。

师：为这群快乐的动物画个像，分别画出一两个自己喜欢的动物

头像。

3、装装扮扮

师：狮王感谢大家为动物们画像，邀请同学们参加动物狂欢节。

拿带的动物面具装扮起来去狂欢吧。师生戴上面具随着音乐尽情舞蹈。

师：可惜面具太少了，有点遗憾。我们去面具博物馆寻找一些有

趣的动物面具吧。

观看动物面具的课，教师介绍面具的由来：远古时代，人们认

为患病、自然灾害是妖魔鬼怪带来的，于是就用树叶、兽皮、羽毛等

做成模样奇怪的面具戴在睑上跳舞驱妖，祈求平安。

引导学生观察各种动物面具是用哪些方法来表现的?分析制作材料

和制作方法。

让学生：用夸张、变形的方法突出动物面部特征。

制作材料可以利用废旧包装纸盒、瓜果蔬菜进行巧妙的设

4、做做玩玩

教师出示几种自制的动物面具让学生分析是由哪些材料制作的，

运用什么手法表现的。

教师示范制作动物面具，让学生出主意，边做边讲解制作方法。

学生制作要点，教师板书：1.巧妙利用材料。2.用夸张、变形

的手法突出动物面部特征。3.留出眼睛的位置可以看见外面。4