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小学三年级美术教案
小学三年级美术教案(集锦15篇)
作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有于
我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?以下
是小编为大家整理的小学三年级美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希
望对大家有所帮助。
小学三年级美术教案1
教材分析
动物是人类的朋友。在儿童的世界里,动物朋友无处不在。从童
话故事中的动物主人公,到游戏中扮演的动物角色;从生活中最亲近
的小动物,到生活用品上动物的图案造型,动物是儿童最喜欢表现的
对象。学生通过前几课对动物朋友的认识,在本课中进一步了解动物
的面部具体特征,用夸张、变形等艺术手段对动物的面部进行造型
设计、装饰制作。生动有趣的动物面具更是儿童的宠物,丰富了他们
的想像和表现。
《动物面具》是一节以观察、表现、造型为主的美术课,教师
用儿童喜欢做游戏的特性,让学生戴上动物面具做游戏。结合语文、
音乐、戏剧表演等综合手段,让学生在轻松、愉悦的氛围中进行美术
创作、表演、赏析和展示,充分发挥学生的想像力和创造力,同时合
理用废旧材料,制作动物面具,表现出动物的面部特征,融入童心
稚趣。
教学目标
1、认知领域:认识动物的头部特征,用绘制面具的方式进行造
型表现。
2、操作领域:学会运用剪、挖、贴、画、拼接等手段在各种材料
上制作有趣的动物面具。
3、情感领域:增进对动物的了解,进一步培养人与动物的亲近感。
在综合活动中挖掘潜能,给学生大胆展示的机会。
重难点
不同动物的面部特征的表现及表现手法。
用不同材料制作有趣的面具。
教学课时:1课时
教学准备:
搜集各种动物的面部特写图片和动物面具的实物或图片。
教师准备:彩色画报纸、动物面具、音乐资料、课件等。
学生准备:剪刀、胶棒、包装纸、盒、各种材料(毛线、树叶、布、
麻绳、彩带、瓜果蔬菜等)。
教学过程
,听听看看
欣赏音乐《动物狂欢节》,听听有哪些动物?让学生自由畅谈。
再欣赏音乐,看课,动物们随着音乐一一出现。
引导学生仔细观察各种动物面部特征和表情。
2、说说画画
启发学生概括各种动物的面部特征:圆形、方形、椭圆形、三角
形。表情特征:哭、笑、愁、凶、怒等。
师:为这群快乐的动物画个像,分别画出一两个自己喜欢的动物
头像。
3、装装扮扮
师:狮王感谢大家为动物们画像,邀请同学们参加动物狂欢节。
拿带的动物面具装扮起来去狂欢吧。师生戴上面具随着音乐尽情舞蹈。
师:可惜面具太少了,有点遗憾。我们去面具博物馆寻找一些有
趣的动物面具吧。
观看动物面具的课,教师介绍面具的由来:远古时代,人们认
为患病、自然灾害是妖魔鬼怪带来的,于是就用树叶、兽皮、羽毛等
做成模样奇怪的面具戴在睑上跳舞驱妖,祈求平安。
引导学生观察各种动物面具是用哪些方法来表现的?分析制作材料
和制作方法。
让学生:用夸张、变形的方法突出动物面部特征。
制作材料可以利用废旧包装纸盒、瓜果蔬菜进行巧妙的设
4、做做玩玩
教师出示几种自制的动物面具让学生分析是由哪些材料制作的,
运用什么手法表现的。
教师示范制作动物面具,让学生出主意,边做边讲解制作方法。
学生制作要点,教师板书:1.巧妙利用材料。2.用夸张、变形
的手法突出动物面部特征。3.留出眼睛的位置可以看见外面。4
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