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初中历史跨学科教学策略
前言
未来初中历史跨学科教学的一个关键方向是将学生的学习目标从单纯的知识掌握拓展到思维能力、创新能力和问题解决能力的全面提升。历史学科本身注重培养学生的历史思维，而跨学科教学将把这种历史思维与其他学科的思维方式结合起来，使学生在解决实际问题时能够借助多个学科的知识和方法，做到学会学习，提升其综合素质。
初中阶段是学生认知发展的关键时期，跨学科教学能够让学生在知识学习的过程中，不仅仅局限于某一学科的知识框架，还能够扩展其学科的边界。通过历史与其他学科的结合，学生可以将所学知识进行综合运用，提升他们的综合能力。例如，通过历史
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