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中文摘要
作为保存人类文化遗产、开展社会教育的重要场所，公共图书馆理应响应和助
力全民阅读活动。公共图书馆也应顺应时代的发展，将阅读推广服务的一部分重心
放在短视频平台上。
为了解目前公共图书馆短视频阅读推广效果，并提出建议以取得更好的阅读推
广效果，本文构建了公共图书馆短视频阅读推广效果评价指标体系，并开展实证研
究。首先，运用文献分析法将国内外学者关于公共图书馆短视频阅读推广的研究进
行归纳和分析，并结合能力—效力框架、5W理论、超级IP理论等构建公共图书馆
短视频阅读推广效果评价指
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