2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分.pdfVIP

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分--第1页

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分

新远程培训模块一答案

1.（多选题）教育技术属于教育学科，关注教育中的

技术，其研究对象是：（）

答：教学过程、教学资源

2．（多选题）根据AECT的94定义，教育技术包括设

计，开发，（），（）和评价五大部分

答：管理、利用

3．（单选题）下列关于教育技术的各种理解中，错误

的是（）。

答：教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学

过程以提高教学的效果

4．（多选题）信息技术属于技术学科，其研究对象是

与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、（）、

（）、传输与呈现。

答：加工、存储

5．（单选题）关于信息技术在教学中的恰当作用，你

认为以下说法中正确的是：（）

答：信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、

变革学生的学习方式

1

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分--第1页

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分--第2页

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分

新远程培训模块二答案

1．（多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类

目标：（）

答：情感学习目标分类、认知学习目标分类、动作技

能目标分类

2．(单选题)下面对教学设计的描述中，哪个是错误

的：（）

答：教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法

3．教师了解到本班同学都很喜欢音乐,因此,打算用

音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学

习者特征中的（）。

答：兴趣偏好

4．认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理

解、运用、（）。

答：评价、综合、分析

5．在教学设计中，一般不包括（）

答；教学研修和反思

6．除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素

对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因

2

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分--第2页

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分--第3页

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1-7模块答案(必威体育精装版版)100%满分

素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）

答；学习者的性格特点决定着他的学习偏好、在其他

条件一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习

效果越好

7．教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、

（）和表现程度四个要素。

答；行为条件

8．建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学

习，强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建

构主义的教学策略？（）

答；操练—反馈式、讲授法

9．教学目标描述：“初中二年级学生能够在中国行

政区划图上，标出主要煤炭产地。”这里的“行政区

划图上”属于教学目标描述中的（）。

答；行为条件

10．斯金纳是哪一种学习理论的代表人物：（）

答；行为主义理论

新远程培训模块三答案

1．下列关于教学媒体的说法中，哪项不恰当？（）

答；在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化

3

2012中小学教师教育技术能力建设初级培训1