2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）试题精析.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）试题精析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际

要求：请根据以下场景，用恰当的语言进行口语交际。

1.请你以“保护环境，从我做起”为主题，向同学们宣传环保知识。

2.请你以“文明上网，健康生活”为主题，向同学们提出一些建议。

3.请你以“关爱他人，从我做起”为主题，向同学们讲述一个你帮助他人的故事。

4.请你以“交通安全，人人有责”为主题，向同学们介绍一些交通安全知识。

5.请你以“节约用水，从我做起”为主题，向同学们提出一些建议。

6.请你以“爱护公物，人人有责”为主题，向同学们讲述一个你爱护公物的经历。

7.请你以“关爱老人，从我做起”为主题，向同学们分享一个你关爱老人的故事。

8.请你以“遵守纪律，从我做起”为主题，向同学们提出一些建议。

9.请你以“团结友爱，从我做起”为主题，向同学们讲述一个你团结友爱的故事。

10.请你以“诚实守信，从我做起”为主题，向同学们提出一些建议。

二、综合实践

要求：请根据以下活动内容，完成相应的实践活动。

1.请你以“走进大自然，感受生活之美”为主题，记录一次户外活动的所见所闻。

2.请你以“关爱留守儿童，传递温暖”为主题，写一篇关于关爱留守儿童的文章。

3.请你以“走进历史，传承文化”为主题，参观一次博物馆，并记录下你的所见所闻。

4.请你以“关爱动物，从我做起”为主题，写一篇关于关爱动物的文章。

5.请你以“关注社会热点，传递正能量”为主题，关注一次社会热点事件，并写下你的看法。

6.请你以“关爱残疾人，传递爱心”为主题，写一篇关于关爱残疾人的文章。

7.请你以“走进社区，服务他人”为主题，参与一次社区志愿服务活动，并记录下你的感受。

8.请你以“关注心理健康，从我做起”为主题，写一篇关于心理健康方面的文章。

9.请你以“传承红色文化，弘扬民族精神”为主题，参观一次红色教育基地，并记录下你的所见所闻。

10.请你以“关注气候变化，从我做起”为主题，写一篇关于气候变化方面的文章。

四、古诗文默写

要求：请根据提示，默写出相应的古诗文。

1.窈窕淑女，______。

2.知之者不如好之者，______。

3.春风得意马蹄疾，______。

4.会当凌绝顶，______。

5.落红不是无情物，______。

6.人生自古谁无死，______。

7.春风又绿江南岸，______。

8.海内存知己，______。

9.独在异乡为异客，______。

10.会当水击三千里，______。

五、现代文阅读

要求：阅读以下短文，回答问题。

短文：

小明是一个热爱科学的小学生，他总是对周围的事物充满好奇心。一天，他在家里发现了一个神秘的盒子，盒子上写着“科学实验室”。小明打开盒子，里面有一张纸条，上面写着：“欢迎来到我的科学实验室，请按照以下步骤进行实验。”

小明按照纸条上的步骤，首先将一些水倒入一个透明的玻璃杯中，然后加入几滴紫色石蕊溶液。接着，他小心翼翼地将一些铁钉放入水中。过了一会儿，他发现水变成了淡绿色。小明感到非常惊讶，他决定继续观察。

1.小明在实验中加入了什么物质？这些物质分别是什么颜色？

2.小明观察到水变成了什么颜色？这是为什么？

3.小明为什么感到惊讶？

4.如果小明想要继续观察实验结果，他还需要做些什么？

5.这个实验说明了什么科学原理？

六、作文

要求：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。

提示：可以从自己的兴趣爱好、未来职业规划、对社会的贡献等方面展开叙述。

本次试卷答案如下：

一、口语交际

1.同学们，大家好！今天我想和大家谈谈环保知识。保护环境，就是保护我们自己。我们可以从身边的小事做起，比如节约用水、垃圾分类、少用一次性塑料袋等。让我们一起行动起来，共同保护我们美丽的家园。

2.在网络世界中，我们要文明上网，不传播谣言，不恶意攻击他人。同时，我们要合理安排上网时间，保持健康的生活作息。

3.有一天，我在回家的路上看到一位老人摔倒在地，我立刻上前搀扶，并帮助他回家。那位老人非常感激，他告诉我，要珍惜身边的人，关爱他人。

4.为了保障我们的交通安全，我们要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。同时，我们要提高安全意识，时刻注意车辆行驶。

5.节约用水是每个公民的责任。我们可以从日常生活中的点滴做起，比如刷牙时关紧水龙头，洗衣服时集中洗涤。

6.在公共场所，我们要爱护公物，不乱涂乱画，不随意损坏。比如，图书馆里的书我们要轻拿轻放，不折叠书页。

7.那天，我帮一位邻居老人买菜，老人非常开心，感谢我为他做了这件事。通过这件事，我明白了关爱老人就是关爱自己。

8.我们