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2021-2025年中小学校十四五发展规划- .pdfVIP

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2021-2025年中小学校十四五发展规划---第1页

中小学学校十四五发展规划

为进一步深入学习和实践科学发展观,理清学校办学思路,明确学

校办学方向,加快学校发展步伐,创建文化特色校园。结合国家教育发

展目标及省、州、县教育发展要求,根据学校办学现状,特拟定“十四

五期间学校发展规划。

一、指导思想

以“落实科学发展观、“构建和谐社会、和谐教育的重要思想为

指针,全面贯彻国家教育政策及方针,以全面实施素质教育、深化课程

改革为契机,以树特色、创品牌为核心,“用文化的方式发展生命化教

育为切入点,坚持以法治校、以德管校,科研兴校,文化强校为宗旨,

以高度的责任心与使命感提高办学水平,促进师生的全面发展、和谐发

展,把学校办成学生成长的学园、家园和乐园。

二、发展目标

1、总体目标:

通过校园新建,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深

化课程改革,加强文化建设,全面推进素质教育的实施,加强学校设施建

设,用文化和环境育人,力争把我校办成“校园环境优美,文化氛围浓

厚,教师素质优秀,教学质量优良,学生习惯良好,学生品质高尚的地

区先进学校。

2、具体目标:

(1)校园建设:积极争取校舍新建,进行校园改造,增加设施、

设备,进行学校文化建设。创建“园林化校园”,创建人文环境,用文

化熏陶人,用环境影响人。促进和谐校园发展,促进学生良好习惯的养

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成。不断优化育人环境,把学校办成理想智慧的家园,成功愉悦的乐园,

科学人文的花园,自主互动的学园。

(2)德育教育:“用文化的方式发展生命化教育作为德育内容、

德育活动的方向。充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源,加强养

成教育、品质教育、感恩教育等,让学生在实践体验中内化道德素养,

形成良好的行为规范。

(3)质量提升:实施“质量兴校工程,强化教学质量管理,深化

课堂教学改革,探索课堂教学模式,研究有效教学途径和方法,争取通

过五年的努力,实现“教学特色鲜明、教学质量优良”的目标。以学生

发展为本,充分尊重学生,信任学生,关爱学生,为不同层次的学生提

供不同的发展空间和环境,让不同层次的学生都能建立起自信,个性、

爱好和特长都得到较为充分的发展。

(4)科研强校:以新课程改革为动力,以教育科研研究为抓手,走

主课题统摄下的小课题研究的道路,重点做好科研课题的申报、研究工

作,整体推进各级科研、教研课题的研究进程。加快校园文化建设的创

建,加大科研活动力度,提炼具有特色的科研成果。形成明显的学校教

育特色,促进学校、教师、学生三位一体的协调发展。

(5)优化师资:实施教师成才工程,深入开展“创建学习型组织,

争做学习型教师活动,加强专业引领,努力建设一支具有现代教育教学

理念,善于学习,勤于思考,勇于创新,师德师风高尚、业务能力精湛、

教学特色鲜明的教师队伍。不断壮大我校的名师队伍。

(6)美化环境:树立文化立校的意识,在继承和发扬学校传统文

化的基础上,不断加强学校文化建设,优化学校物质文化,完善学校制度

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文化,丰富学校精神文化,初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的

学校文化

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