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数字时代下普通高中个人信息保护教学的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在数字化时代，信息技术以前所未有的速度融入人们生活的方方面面。高中生作为数字时代的主力军，他们的学习、社交、娱乐等活动与网络深度交织，这使得他们在享受网络带来的便捷时，也面临着个人信息泄露的风险。据相关数据显示，近年来针对学生群体的个人信息泄露事件呈上升趋势。在一些案例中，学生在注册线上学习平台、参与校园活动报名等过程中，个人信息被不法分子获取并滥用。这些泄露的信息不仅包括姓名、性别、年龄等基本信息，还涵盖了身份证号、家庭住址、联系方式等敏感信息。

2023年，某地警方破获一起涉及学生个人信息泄露的案件。不法分子通过