延吉市春光小学京剧进校园：传统艺术的传承与创新发展.docx

延吉市春光小学“京剧进校园”：传统艺术的传承与创新发展

一、引言

1.1研究背景与意义

京剧，作为中国的国粹，承载着深厚的历史文化底蕴，是中华民族传统文化的瑰宝。它集唱、念、做、打于一体，融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式，展现了独特的审美价值和艺术魅力，在中华民族文化传承中占据着举足轻重的地位。然而，随着时代的快速发展，现代多元文化的冲击使得京剧这一传统艺术面临着严峻的挑战，观众群体逐渐缩小，传承和发展遭遇困境。

在这样的大背景下，“京剧进校园”活动应运而生，这一举措不仅是对传统文化传承的积极回应，更是对新时代学校教育发展的创新探索。教育部在2008年就下发了《关于开展京剧进