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概念隐喻理论赋能英语习语教学：实证探索与策略创新

一、引言

1.1研究背景与动因

在英语学习的广袤版图中，英语习语占据着举足轻重的地位，是英语语言体系的核心构成。英语习语作为一种独特的语言形式，是英语民族在长期的历史发展、社会生活、文化传承过程中逐渐形成并沉淀下来的。它们不仅是语言的精华，更是文化的载体，蕴含着丰富的历史、地理、宗教、民俗等文化信息，反映了英语国家人民的思维方式、价值观念和生活经验。掌握英语习语，对于学习者而言，是提升语言能力、实现地道表达的关键，更是深入理解英语国家文化内涵、增强跨文化交际能力的重要途径。

从语言能力提升的角度来看，英语习语具有简洁、生动、形象的特点，能够使