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抚州市职业高中幼教专业音乐教材:现状、问题与发展路径探究
一、引言
1.1研究背景
在教育体系中,幼儿教育作为基础教育的起始阶段,对个体的成长和发展起着至关重要的奠基作用。随着社会对幼儿教育重视程度的不断提高,国家对幼教事业的投入持续加大,各地幼儿教育水平得以显著提升,教育理念也在不断革新与发展,愈发注重对幼儿综合素质的全面培养。
音乐教育作为幼儿教育的重要组成部分,在幼儿的成长过程中发挥着不可替代的独特作用。音乐以其独特的艺术魅力,能够激发幼儿的创造力与想象力。当幼儿聆听欢快的《春天在哪里》时,脑海中会不由自主地浮现出五彩斑斓的花朵、翩翩起舞的蝴蝶等充满生机的画面,这有助于幼儿大脑的发育和
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