2024-2025学年甘肃省陇南市康县七年级上册1月期末历史检测试题（附答案）.docx

2024-2025学年甘肃省陇南市康县七年级上学期1月期末历史

检测试题

考生注意：本试卷满分为90分，考试时间为60分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。

一、选择题(共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.以磨制石器与彩陶为特征的仰韶文化是我国第一个被科学认识的新石器时代文化。下列属于仰韶文化遗址的是

A.北京人遗址

B.半坡遗址

C.河姆渡遗址

D.陶寺遗址

2.某班同学在历史课前收集了“远古时期的人类活动”“原始农业与史前社会”“中华文明的起源”等方面的佐证史料，由此可知，他们这节历史课要探究的主题是

A.原始社会与中华文明的起源

B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

C.统一多民族国家的建立与巩固

D.政权分立与民族交融

3.《史记》中记载“夏桀为虐政淫荒”,商纣王“以酒为池，悬肉为林”,“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓……褒姒乃大笑”。由此可知，这些统治者都

A.鼓励发展农业经济

B.实行昏庸的统治

C.发动与周边国家的战争

D.用人不当

4.春秋时期，随着产品的增加，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被广泛使用。这说明春秋时期

A.商业活动活跃

B.地方经济优越

C.农具发生变革

D.农业持续繁荣

5.经过“三家分晋”“田氏代齐”之后，我国的历史进入战国时期。“三家分晋”的“三家”分别指的是

A.秦、楚、魏

B.楚、燕、齐

C.赵、楚、韩

D.韩、赵、魏

6.兵家是诸子百家中比较活跃的一个学派。其创始人提出“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”思想，并写下军事名著《孙子兵法》。这位创始人是

A.孙膑

B.孙权

C.孙武

D.吴起

7.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。目前所知，我国有文字可考的历史开始于

A.史前时期

B.商朝

C.西周

D.春秋时期

8.秦始皇建立了一套相当完整的中央集权制度和政权机构，下列不属于中央机构的是

A.丞相

B.郡县

C.太尉

D.御史大夫

9.汉代贾谊在《过秦论》中写道：“……将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。”其中“斩木为兵，揭竿为旗”描述的是

A.陈胜、吴广起义

B.项羽起义

C.刘邦起义

D.黄巾起义

10.汉武帝令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，考察被举荐的人。政论家董仲舒，史学家司马迁，军事家卫青、霍去病，探险家张骞都出现在汉武帝时期。上述材料说明汉武帝

A.树立皇帝权威

B.推崇儒家思想

C.削弱贵族势力

D.重视选拔人才

11.东汉建立后，采取了一系列措施来发展生产，使经济得到恢复和发展，社会出现了比较安定的局面，史称

A.休养生息

B.文景之治

C.光武中兴

D.大一统

12.下图中物品(技术)的交流主要得益于汉朝(中原)

丝鲷、

丝鲷、

漆

器、

开

渠、

核桃、葡萄、石榴、

西

城

苜藿、

香

料、

玻璃等

凿井等技

术

A.班超经营西域

B.丝绸之路的开通

C.汉武帝北击匈奴

D.平王东迁

13.西汉末年，随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“天花乱坠”等。这说明

A.佛教是从中国传入日本的

B.佛教比道教的受众多

C.佛教对中国文化产生深远影响

D.佛教是为统治阶级服务的

14.《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们所津津乐道。下列战役中，与这些故事有关的是

A.官渡之战

B.桂林之战

C.赤壁之战

D.淝水之战

15.胡床原是北方游牧民族的坐具。《后汉书》最早记载了汉灵帝“好胡床”,到魏晋南北朝时期，胡床已成为南北各地上至皇帝权臣，下至村妇的常用坐具。胡床使用范围的扩大体现了

A.民族交融

B.江南开发

C.农业繁荣

D.政权并立

16.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣等果树，这些作物原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这反映了当时

A.南方经济繁荣

B.南北经济交流

C.北方交通发达

D.国家政治清明

17.三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期，北朝认为自己就是中国，南朝是从自己分裂出去的一部分。南朝也认为自己是中国，北朝应属它所有。这反映出魏晋南北朝时期

A.政权更迭日益频繁

B.儒佛道之间交汇融通

C.经济重心逐渐南移

D.大一统观念深入人心

18.“他的绘画题材广泛，尤擅人物面，曾用细腻的笔触描绘了三国曹植的名作《洛神赋》中的场景。”该材料叙述的这位画家及其生活时代分别是

A.王羲之、东晋

B.郦道元、北魏

C.范缜、南朝

D.顾恺之、东晋

二、材料解析题(共3小题，第19题14分，第20题12分，第21题16分，共42分)

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