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部编版高中语文选择性必修下册古诗词教学课件

目录

一、课件概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

课件设计背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

课件内容范围及结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

课件使用对象及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、古诗词教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1部编版高中语文选择性必修下册教材介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2古诗词在教材中的地位和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3教材重难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

诗词鉴赏方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1鉴赏流程与方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2常见修辞手法及其运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3意象、意境与情感表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、具体篇目解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

《静夜思》李白．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.1诗词背景及作者简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2篇章结构分析与技巧运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3意境赏析与情感领悟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

《登高》杜甫．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1诗词背景及时代意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2艺术手法与特色分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.3登高望远，情感深沉解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、诗词创作实践与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

创作要求及命题方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

写作技巧点拨与素材提供．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

学生作品展示与评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、课堂互动环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

一、课件概述

本课件是为高中语文选择性必修下册古诗词教学而特别设计的。它不仅包含了精选的古诗词文本，还提供了详细的注释和深入的分析，旨在帮助学生更深入地理解古诗词的内涵及其艺术魅力。通过本课件的学习，学生将能够掌握古诗词的基本鉴赏方法，并提高自己的文学素养。

文本选材：精心挑选了涵盖不同风格和时期的代表性古诗词作品，以丰富教学内容。

注释与解析：提供详尽的文本注释和逐句分析，帮助学生理解古诗词的语言特色和表达技巧。

互动环节：设计互动问答和小测试，激发学生的学习兴趣，增强记忆效果。

扩展阅读：推荐相关的历史背景和文化知识资料，拓宽学生的知识视野。

情景教学法：通过模拟古代诗人的生活情境，让学生身临其境地感受古诗词的情感内涵。

讨论与合作学习：鼓励学生分组讨论，共同探讨古诗词中的深层含义，培养团队合作能力。

多媒体辅助教学：利用图片、音频等多媒体素材，使抽象的古诗词更加生动有趣。

文学素养提升：通过学习本课件，学生将具备独立欣赏和评价古诗词的能力。

语言表达能力：学生能够在课堂上流畅地表达对古诗词的理解和个人感悟。

跨文化理解：通过对古诗词背后文化的了解，学生能够更好地理解和尊重不同的文化背景。

本课件适用于高中阶段的学生，特别是对古诗词有兴趣或有志于深入学习的学生。

1.课件设计背景与目的

在本次高中语文课程中，我们选择了部编版高中语文选择性必修下册作为学习材料，旨在深入探索古代诗歌的魅力，培养