4.1.1流域内协调发展-冯同学.pptx

课前准备：教材+笔记本

——2025届高考地理一轮复习选必二部分——流域内协调发展课标要求：以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。

02考情分析考点分布考题统计+考点提取流域内协调发展2024北京卷，16(1)题，4分，以某校地理小组到滹沱河流域开展研学活动为情境，考查水利工程的作用2024山东卷，19题，15分，以丹江口水库安全运行为情境，考查南水北调、河流水能开发、水资源安全2024福建卷，18(2)题，6分，以西班牙南部部分地区的海岸变化为情境，考查水库的功能2024湖北卷，17题，16分，以宁夏平原古渠演变为情境，考查水利设施的分布、功能及对区域发展的影响2023浙江6月卷，13-14题，4分，以1996-2020年黄河河口区汛期陆地面积变化为情境，考查流域协调开发2023全国乙卷，44题，10分，以黄河流域生态保护河高质量发展为情境，考查黄河的治理与保护2023海南卷，4题，3分，以岭南某古村落为情境，考查水利工程水闸建设的作用2022江苏卷，19-20题，4分，以西班牙埃布罗河流域修建多座大坝为情境，考查流域协作开发资源跨区域调配2024甘肃卷，1-3题，9分，以陕电入皖工程为情境，考查能源跨区域调配的原因及对区域发展的影响2024黑吉辽卷，1-3题，9分，以盐城天然气接收站建设为情境，考查能源跨区域调配的原因、资源供给措施2024浙江1月，9-10题，4分，以2022年甲、乙两省水资源状况为情境，考查水资源跨区域调配2024江苏卷，24(3)题，6分，以江苏、安徽两省略图为情境，考查水资源跨区域调配工程的功能2023浙江1月卷，11-12题，4分，，以部分清洁能源分布为清洁，考查能源跨区域调配命题趋势：流域内协调发展知识往往结合水循环中河流知识进行考查，单独考查较少。对于资源跨区域调配这一知识内容，近几年高考的考查频率上升。常见考查方向是流域综合开发与治理的必要性、措施及其影响，流域资源跨区域调配的原因、影响及意义，并评价线路选择。

1.水系和流域(一)流域内部水资源协作开发(1)水系：河流的干流和各级支流以及连通的湖泊、沼泽构成了水系。(2)流域：由分水岭所包围的河流或水系的集水区域。流域干流支流干流、支流：一般将流入干流的支流，叫一级支流，流入一级支流的叫二级支流，依次类推。分水岭：相邻流域间的山岭或河间高地。流域=水系+集水区特别提醒：流域是一个地区，而水系是一个系统，它们两个不是一个维度的概念。

1.水系和流域(一)流域内部水资源协作开发从源头到河口从上游到下游从左岸到右岸从支流到干流形成完整、独立的自然区域通过水流相互连接和影响

2.水资源的功能(一)流域内部水资源协作开发水能发电农业灌溉淡水养殖提供工业用水和生活用水发展航运生态保护旅游

水资源开发利用需求不同3.流域内协调发展的必要性(一)流域内部水资源协作开发①不同利益主体利益冲突地区之间上下游之间工农业之间城乡之间可能出现争建水库或港口码头的现象；上游山区森林破坏、水土流失，加剧下游河道淤积、洪涝灾害；上游大量排污，导致下游污染严重；上游养殖或工业排放、农药化肥等使用发展会污染下游居民用水等。

生态补偿(一)流域内部水资源协作开发3.流域内协调管理的措施流域的整体性强、关联度高水源地保护、水土保持等生态保护措施以流域为单位统筹管理工程技术措施行政、法律手段市场手段征收费用上游下游设立专门的管理机构对流域水资源、工程建设、污染防治等进行统一管理河长制

(一)流域内部水资源协作开发3.流域内协调管理的措施

(一)流域内部水资源协作开发3.流域内协调管理的措施

流域开发的地理条件评价：(一)流域内部水资源协作开发流域的开发建设一般以河流的利用与治理为核心，结合资源条件对流域进行综合开发，同时对流域的生态环境进行恢复治理。

流域开发中面临的问题和对策(一)流域内部水资源协作开发项目上游中游下游地理条件山地地形起伏大，是河流的发源地，其生态环境直接影响河流的水量和水质，且上游落差大，往往蕴藏着丰富的水力资源中游河道曲折平原为主，河网密布开发建设的主要内容水能资源开发和生态环境保护发展工农业利于发展农业、工业，有利于城市的形成和发展存在的主要问题森林资源破坏，水土流失严重；滑坡、泥石流易发洪涝灾害严重洪涝灾害严重，易发生水污染综合治理的对策与措施实行封山育林，保护生态环境；修建水库，发挥水利工程的防洪、发电、供水、养殖、旅游、航运等综合效益退耕还湖，修筑河堤，疏浚河道，建设分洪工程和水利工程，调蓄洪水，减轻洪涝灾害综合治理环境，加强环境保护；调整产业结构，减轻生产活动对区域生态环境建设的压力，促进流域经济发展；水资源的合理分配和水质保护；建设分洪工程和水利工程，加固堤坝，调蓄洪水，减轻洪涝灾害

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