2025年大学辅导员心理健康测评必备题库（学生心理素质分析）试题.docx

2025年大学辅导员心理健康测评必备题库（学生心理素质分析）试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、心理素质自我认知测试

要求：根据自身实际情况，选择最符合的选项。

1.当我遇到困难时，我通常：

A.感到无助，不知道如何解决

B.保持冷静，寻找解决方法

C.情绪波动，容易沮丧

D.避免面对，寄希望于他人帮助

E.寻求心理咨询服务

F.沉默寡言，独自承受

G.与朋友分享，寻求安慰

H.坚持不懈，努力克服

I.遇事果断，迅速处理

J.轻视困难，认为小事一桩

2.在面对压力时，我通常：

A.焦虑不安，担心无法应对

B.保持镇定，分析压力来源

C.抱怨抱怨，寻求他人安慰

D.避免思考，寄希望于他人解决

E.沉默寡言，独自承受

F.坚持不懈，努力克服

G.与朋友分享，寻求安慰

H.遇事果断，迅速处理

I.轻视压力，认为小事一桩

J.倾向于逃避，寻找放松方式

3.在与他人交往中，我通常：

A.害羞内向，不愿主动交流

B.热情开朗，善于与人沟通

C.遇事敏感，容易误解他人

D.自我封闭，不愿与人交往

E.谦逊有礼，尊重他人

F.坚持己见，不愿妥协

G.善于倾听，关注他人感受

H.喜欢争论，坚持己见

I.善于表达，有较强的说服力

J.不善言辞，容易紧张

4.在学习过程中，我通常：

A.对待学习态度消极，缺乏动力

B.积极主动，认真完成作业

C.喜欢挑战，勇于探索新知识

D.拖延症，经常错过学习时间

E.善于总结，提高学习效率

F.不求甚解，满足于现状

G.勤于思考，善于提问

H.不愿与同学讨论，独自学习

I.喜欢合作，共同进步

J.害怕失败，不敢尝试

5.在处理人际关系时，我通常：

A.善于理解他人，关心他人感受

B.坚持己见，不易妥协

C.害羞内向，不愿与他人交往

D.自我封闭，不愿与人交往

E.善于沟通，善于表达

F.喜欢争论，坚持己见

G.坚持原则，不随波逐流

H.善于倾听，关注他人感受

I.不善言辞，容易紧张

J.轻视人际关系，认为不重要

6.在面对挫折时，我通常：

A.感到无助，不知道如何解决

B.保持冷静，分析挫折原因

C.抱怨抱怨，寻求他人安慰

D.避免思考，寄希望于他人解决

E.沉默寡言，独自承受

F.坚持不懈，努力克服

G.与朋友分享，寻求安慰

H.遇事果断，迅速处理

I.轻视挫折，认为小事一桩

J.倾向于逃避，寻找放松方式

7.在面对失败时，我通常：

A.感到失落，不再尝试

B.保持冷静，分析失败原因

C.抱怨抱怨，寻求他人安慰

D.避免思考，寄希望于他人解决

E.沉默寡言，独自承受

F.坚持不懈，努力克服

G.与朋友分享，寻求安慰

H.遇事果断，迅速处理

I.轻视失败，认为小事一桩

J.倾向于逃避，寻找放松方式

8.在面对选择时，我通常：

A.担心决策失误，犹豫不决

B.坚定信念，果断决策

C.倾向于听取他人意见

D.害怕承担责任，不愿做决定

E.善于分析，权衡利弊

F.随波逐流，跟随他人

G.坚持己见，不随波逐流

H.善于沟通，寻求他人意见

I.不善言辞，容易紧张

J.害怕失败，不敢尝试

9.在面对批评时，我通常：

A.害怕批评，容易情绪化

B.保持冷静，分析批评内容

C.倾向于逃避，不愿面对

D.自我反思，改进不足

E.坚持己见，不随波逐流

F.善于沟通，解释原因

G.轻视批评，认为无关紧要

H.善于倾听，关注他人感受

I.不善言辞，容易紧张

J.害怕失败，不敢尝试

10.在面对压力时，我通常：

A.焦虑不安，担心无法应对

B.保持镇定，分析压力来源

C.抱怨抱怨，寻求他人安慰

D.避免思考，寄希望于他人解决

E.沉默寡言，独自承受

F.坚持不懈，努力克服

G.与朋友分享，寻求安慰

H.遇事果断，迅速处理

I.轻视压力，认为小事一桩

J.倾向于逃避，寻找放松方式

二、心理素质影响因素分析

要求：根据所学知识，分析以下因素对心理素质的影响。

1.家庭环境对心理素质的影响：

A.家庭温暖和谐

B.家庭矛盾冲突

C.家庭教育方式

D.家庭经济状况

E.家庭成员关系

F.家庭文化氛围

G.家庭成员心理素质

H.家庭期望值

I.家庭教育理念

J.家庭教育方法

2.学校教育对心理素质的影响：

A.教学方式

B.教师素质

C.同学关系

D.校园文化

E.学校管理制度

F.学校心理辅导

G.学校活动组织

H.学校教育目标

I.学校教育理念

J.学校教育方法

3.社会环境对心理素质的影响：

A.社会风气

B.社会竞争