(2024年)秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度安排.pdfVIP

(2024年)秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度安排--第1页

2024年秋新人教版部编本五年级上册语文

教学工作计划及教学进度安排表

一、引言：奠定坚实基础，启迪文学之旅

在教育改革的新征程中，2024年秋季学期的五年级语

文教学承载着前所未有的重要使命。作为小学高年级的起始

阶段，五年级的学生正处于知识积累与能力提升的关键时期，

他们的思维能力、阅读理解能力及写作能力均进入快速发展

期。因此，本学期的语文教学工作计划将紧密围绕“核心素

养”的培养目标，以新人教版部编本教材为依托，通过精心

设计的教学活动与策略，旨在为学生打下坚实的语言基础，

激发其文学兴趣，培养其成为具备良好语文素养、深厚文化

底蕴和创新思维能力的未来公民。

二、教学目标：明确方向，精准施策

1.知识与技能：

熟练掌握五年级上册教材中的生字词，能够准确书写并

灵活运用。

理解并背诵指定篇目的古诗词及现代文精彩段落，增强

语言积累。

提高阅读理解能力，能够独立完成课文阅读，把握文章

主旨，理解作者情感。

培养基本的写作技能，能够围绕主题进行有条理、有感

(2024年)秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度安排--第1页

(2024年)秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度安排--第2页

情的书面表达。

2.过程与方法：

采用“读-思-议-写”的教学模式，引导学生主动参与学

习过程。

利用多媒体教学资源，创设生动有趣的教学情境，激发

学生学习兴趣。

实施分层教学，针对不同学生的学习能力，提供差异化

指导。

强化小组合作学习，促进学生间的交流与合作，共同提

升。

3.情感态度与价值观：

培养学生的审美情趣和人文素养，感受中华文化的博大

精深。

激发学生对祖国语言文字的热爱，树立正确的世界观、

人生观和价值观。

增强学生的自信心和责任感，培养良好的学习习惯和团

队合作精神。

三、教学内容与策略：深耕细作，创新实践

1.精读课文教学：

策略：精选重点篇目，采用“整体感知—局部研读—总

结拓展”的教学流程。首先，通过朗读、默读等方式，让学

生初步感知课文内容；其次，围绕关键句段进行深入剖析，

(2024年)秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度安排--第2页

(2024年)秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度安排--第3页

引导学生理解文章深层含义；最后，通过拓展阅读、写作练

习等方式，巩固学习成果，拓展学生视野。

示例：以《落花生》为例，通过朗读感受文章质朴的语

言风格，再通过小组讨论分析父亲的话，理解“做人要做有

用的人”的深刻道理，最后引导学生联系生活实际，撰写读

后感，深化理解。

2.古诗词教学：

策略：注重诵读与感悟相结合，通过配乐朗诵、情境再

现等方式，让学生感受古诗词的音韵美和意境美。同时，引

导学生分析诗词中的意象、修辞手法，理解诗人情感，提升

文学鉴赏能力。

示例：教授《枫桥夜泊》时，可播放古筝曲作为背景音

乐，营造静谧凄清的氛围，引导学生想象诗中描绘的景象，

体会诗人孤独愁绪。

3.习作教学：

策略：采用“观察—构思—表达—修改