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小学六年级下册苏教版语文期末试卷

考试时间：90

分钟满分：100

分

一、基础知识（30分）

（一）看拼音，写词语。（10分）

guàn

gài

méi

guī

tián

jìng

jù

jí

huò

huàn

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

táo

yě

kā

fēi

cán

rěn

kāng

kǎi

suān

sè

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）

（二）辨字组词。（4分）

凿（

）

眷（

）

峰（

）

硫（

）

幽（

）

誉（

）

烽（

）

流（

）

（三）把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。（6分）

（

）（

）生机

（

）七八（

）

（

）然（

）同

（

）（

）更新

（

）灯（

）彩

（

）然（

）悟

1.春天到了，大地呈现出一派（

）的景象。

2.经过老师的讲解，我（

），明白了这道题的解法。

（四）按要求写句子。（6分）

1.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

2.妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）

3.他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）

（五）根据课文内容填空。（4分）

1.我们爱你

—

奋斗书写的史册，汗水浇灌的__________。松树的__________、梅花的__________

，__________的胸怀、__________的气魄。

2.每一个舞姿都充满了__________，每一个舞姿都__________，每一个舞姿都是光和影的_________

_，每一个舞姿都使人战栗在__________的艺术享受之中，使人__________。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

《夹竹桃》片段

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是

香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引

起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间

空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼

前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到

一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

1.联系上下文理解词语的意思。（4

分）

（1）毫不含糊：________________________________________

（2）叶影参差：________________________________________

2.文中

“夹竹桃的妙处还不止于此”

中

“此”

指的是____________________。（2

分）

3.作者在月光下把夹竹桃的影子幻想成了__________、和。（3

分）

4.从文中可以看出作者对夹竹桃充满了__________之情。（2

分）

5.你还能把夹竹桃的影子幻想成什么？请仿照文中的句式写一写。（4

分）

我幻想它是__________，我眼前就真地展现出____________________。就是。

（二）课外阅读。（15分）

《生命的选择》

在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯

一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的

纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然

是蔷薇了，花工们说。

不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往

匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一

亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留

住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变

得柔软多了。

人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花

朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾

扯着，地