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小学六年级上册苏教版语文期末试卷
考试时间：90
分钟满分：100
分
一、基础知识（30分）
（一）看拼音，写词语。（10分）
kuān
shù
wǎn
zhuǎn
jī
xiè
tóng
lǐng
hǔ
xiào
（
）
（
）
（
）
（
）
（
sī
mǎ
qiān
jīng
lún
kuí
wǔ
huī
fù
xiōng
yǒng
（
）
（
）
（
）
（
）
（
（二）辨字组词。（4分）
喧（
）
堪（
）
涤（
）
眬（
渲（
）
湛（
）
绦（
）
胧（
（三）把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。（6分）
（
）（
不倦
（
）（
）吞枣
（
）（
）问底
（
）（
会神
（
）（
）而废
（
）（
）茅塞
1.课堂上，同学们都在（
）地听老师讲课。
2.对待学习，我们应该有（
）的态度，不能（
）。
（四）按要求写句子。（6分）
1.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句
2.妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句
3.他的家乡是一个小镇。（改为夸张句
（五）根据课文内容填空。（4分）
1.我们爱你
—
奋斗书写的史册，汗水浇灌的__________。松树的__________、梅花的__________
，__________的胸怀、__________的气魄。
2.每一个舞姿都充满了__________，每一个舞姿都__________，每一个舞姿都是光和影的_________
_，每一个舞姿都使人战栗在__________的艺术享受之中，使人__________。
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读。（15分）
《青海高原一株柳》片段
这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处
是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显
得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？
这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出大约百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭
的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的
独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。
1.联系上下文理解词语的意思。（4
分
（1目力所及：________________________________________
（2巍巍然：________________________________________
2.读第一自然段最后一句话，应该用__________的语气。（2
分
3.作者在具体写这株柳树的形态时，先写__________，再写__________，最后写__________。（3
分
4.从
“撑立”
一词我们体会到_____________________________________________________。（2
分
5.这株柳树给了你怎样的启示？（4
分
（二）课外阅读。（15分）
《高贵的施舍》
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子
晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我？”
母亲并不生气
，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么
不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他
的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多
灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐
20
元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”
他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给
了他
20
元钱。
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想
把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋
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