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高中议论文写作中论证思维的培育与进阶探究
一、引言
1.1研究背景
在高中语文教学体系中，议论文写作占据着举足轻重的地位，是培养学生逻辑思维、语言表达和思想深度的关键环节。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，学生要“能写论述类、实用类和文学类文章，力求表达准确、鲜明、生动，内容充实，感情真挚，思路清晰连贯，能根据不同的交际场合、交际目的和交际对象，恰当地进行表达”，议论文写作作为论述类文章的典型代表，是学生达成这一目标的重要途径。
从高考的角度来看，议论文写作更是重中之重。在历年高考语文作文中，议论文是最受考生青睐的文体之一。例如，在2023年全国甲
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