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Module3Leisuretime;第4课时Listeningandspeaking
;;;2.Whattimeofthedayisit?
(Inthemorning./Atnoon./Intheevening.)
____________________________________________________
3.Whatdoyouthinkoftheirwork?
(Itisrelaxing./Itispleasing./Itishardandtiring.)
____________________________________________________;二、回答问题
请听课本P86Listening的听力两遍,并根据所听内容回答第1~4四个问题。
1.WhatdoesMarywanttoget?
____________________________________________________
____________________________________________________
2.Howmanythingsdoessheorderatfirst?
____________________________________________________;3.Whatkindofsandwichdoesshewant?
____________________________________________________
4.Whatdoesthewaiterconfirm?
____________________________________________________
____________________________________________________;;话题六如何点餐和表达个人偏爱
1.相关词组(请朗读以下词汇,看谁读得更标准、更地道);2.你问我答
请运用下列句子与你的小组同伴一起练习,然后互换角色,再进行问答。
1.Idliketoordersomefoodanddrinks.
2.Whatwouldyouliketoeat/drink?
3.Doyouhavebeefhamburgers?
4.Sorry,weonlyhavechickensandwiches.
5.Idpreferchickensandwich./Idratherhavechickensandwich.
6.Doyouhaveanykindofjuice?;7.Aglassoforangejuice,please.
3.情景说话
在学习了如何点餐之后,老师要求全班同学围绕着这一话题进行对话。
Yourpartner:CanIhelpyou?
You:Yes.Idlikesomenoodles,please.
Yourpartner:Whatkindofnoodleswouldyoulike?
You:Whatkindofnoodlesdoyouhave?
Yourpartner:Wehavebeef,chicken,mutton,cabbage,potato…;You:OK.Ipreferpotatonoodles.
Yourpartner:Wouldyoulikeanythingtodrink?Wehavecoffee,tea,juiceandcola.
You:Idratherhaveaglassofmilk.
接下来,请模仿以上对话框架,以点餐为话题编写一组对话。
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