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《新人教版四年级数学上册教材分析》

目录

一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

教材概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、教材内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1数的认识与运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2几何图形的初步认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3数据的收集与表示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

能力培养分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1逻辑思维能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2空间想象能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3数据处理能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1知识技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2情感态度目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、教材特点与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教材编排特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.1知识结构的优化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2教学方法的创新性应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教材内容的创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1引入新概念与新思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2融入信息技术的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3强调实践与探究学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、教材适用性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

学生认知水平适应性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.1不同年级段学生的认知差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.2学生基础知识与能力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教师教学策略适应性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1教师对教材内容的掌握程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2教师教学资源与手段的支持度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、教学实施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

教学方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.1采用多样化的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.2利用信息技术辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教学评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1建立多元化的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2加强课后反馈与调整．．．．．