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2025年教师资格证面试结构化模拟题必备技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语文

要求：本部分主要考察考生对小学语文教材的理解和把握，以及运用所学知识进行教学设计的能力。

1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.惊愕（jīngè）沉溺（chénnì）振聋发聩（zhènlóngfākuì）

B.谬论（miùlùn）毛茸茸（máoróngróng）纤尘不染（xiānchénbùrǎn）

C.瞒哄（mánhǒng）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）漫不经心（mànbìngjīnxīn）

D.谚语（yànyǔ）恣睢（zìsuī）妄自菲薄（wàngzìfěibó）

2.下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）

A.那个孩子，脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

B.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。

C.这本书非常有趣，我一口气看完了。

D.那位老师讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

3.下列句子中，语病最严重的一项是（）

A.这个故事生动有趣，让人回味无穷。

B.那个公园风景优美，吸引了众多游客。

C.他的表演非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

D.由于天气原因，比赛被迫取消了。

4.下列词语中，不属于同义词的一项是（）

A.伟大、崇高

B.欢乐、欢快

C.美丽、秀丽

D.强大、雄壮

5.下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）

A.那个孩子，脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

B.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。

C.这本书非常有趣，我一口气看完了。

D.那位老师讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

6.下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）

A.那个孩子，脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

B.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。

C.这本书非常有趣，我一口气看完了。

D.那位老师讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

7.下列句子中，使用了夸张手法的一项是（）

A.那个孩子，脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

B.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。

C.这本书非常有趣，我一口气看完了。

D.那位老师讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

8.下列句子中，使用了排比手法的一项是（）

A.那个孩子，脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

B.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。

C.这本书非常有趣，我一口气看完了。

D.那位老师讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

9.下列句子中，使用了设问手法的一项是（）

A.那个孩子，脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

B.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。

C.这本书非常有趣，我一口气看完了。

D.那位老师讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

10.下列句子中，使用了反问手法的一项是（）

A.那个孩子，脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。

B.小明很聪明，学习成绩一直名列前茅。

C.这本书非常有趣，我一口气看完了。

D.那位老师讲得非常生动，同学们都听得津津有味。

二、数学

要求：本部分主要考察考生对小学数学教材的理解和把握，以及运用所学知识进行教学设计的能力。

1.下列数学概念中，不属于数与代数范畴的是（）

A.自然数

B.分数

C.小数

D.圆锥

2.下列数学公式中，不属于平面几何范畴的是（）

A.圆的面积公式

B.三角形的面积公式

C.四边形的面积公式

D.立方体的体积公式

3.下列数学运算中，不属于四则运算范畴的是（）

A.加法

B.减法

C.乘法

D.除法

4.下列数学图形中，不属于立体图形范畴的是（）

A.球

B.圆柱

C.正方体

D.长方体

5.下列数学问题中，不属于应用题范畴的是（）

A.比例问题

B.速度问题

C.利润问题

D.计算问题

6.下列数学概念中，不属于几何范畴的是（）

A.点

B.线

C.面积

D.角

7.下列数学公式中，不属于代数范畴的是（）

A.一元一次方程

B.二元一次方程组

C.等差数列求和公式

D.等比数列求和公式

8.下列数学运算中，不属于分数运算范畴的是（）

A.分数相加

B.分数相减

C.分数相乘

D.分数相除

9.下列数学图形中，不属于平面图形范畴的是（）

A.圆

B.三角形

C.矩形

D.线段

10.下列数学问题中，不属于几何问题范畴的是（）

A.圆的面积问题

B.三角形的面积问题

C.四边形的面积问题

D.长方形的面积问题

三、英语

要求：本部分主要考察考生对小学英语教材的理解和把握，以及运用所学知识进行教学设计的能力。

1.下