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2013年教学成果评审结果--第1页

2013年陕西省基础教

名称

以教学测评促进教学质量提升策略研究

校本研修与青年教师专业发展研究

西安大学区管理实施状况研究

宝鸡市农村留守儿童受教育情况调查研究

以自学为中心的教学模式构建与实践研究

课堂教学回归语文本体的理论与实践研究

西安市中小学生文化素质提升教材开发研究

西安市初中历史教师阅读现状调查研究

基层教科研机构服务教学实践途径创新研究

高效课堂实施的策略研究

渭南市基础教育学科课堂教学评价标准研究

高中学生学习适应性研究

初中数学课堂“三部五环”教学模式研究

中学化学“疑、议、析、结、评“五字教学模式研究

白水县农村小学课堂教学改革现状调查研究

小学课堂有效教学研究

米脂县义务教育均衡发展状况调查研究

渭滨区中小学教师专业发展评价体系实证研究

2013年教学成果评审结果--第1页

2013年教学成果评审结果--第2页

中学生综合素质评价工作实践研究

以“梯网模式”破解教师成长困境研究

导学稿教学模式实践与研究

“553智慧课堂“教学模式研究

运用走班上课实施分层教学的实践研究

“三环节导学式”自主课堂教学模式研究

国家课程校本化研究

数学学科有效教学模式及评价标准实践研究

商洛地区农村初级中学课堂有效教学策略与应用研究

“六步三查”乐学课堂教学模式实践研究

多元乐读语文教学策略研究

名称

大陆与台湾地区初中国语教材比较研究

小学教师素质结构与提升策略研究

安康市社会音乐教育现状调查研究

中小学教师教育技术能力的职前培养与职后提升研究

初中数学解题思想方法研究

延安普通高中教育教学现状调研报告

新五环大教学课堂课程研究

2013年教学成果评审结果--第2页

2013年教学成果评审结果--第3页

小学语文阅读教学深度追问方法研究

校本研修下基层教师专业成长有效途径研究

“三环节”有效课堂模式研究

新课程背景下高中学生历史学习方式的现状与对策研究

岐山县高中化学教学调查研究

“主体活动探究式”物理课堂教学模式研究

初高中政治课过渡衔接的问题与对策研究

西北大学附中特色课程建设实践研究

自主学习、合作探究有效途径研究

英语作业设计与批改的有效性研究

“全员导师制”班级管理模式研究

“五步教学法”在初中课堂教学中的应用研究

“三段五环”教学模式研究

“125”初中英语高效课堂教学模式研究

“一二三四”教学模式实践研究

农民工子女和农村留守儿童德育研究

学校文化的建设与应用研究

农村初中学生学习状况调查报告

网络环境下未成年人思想道德培养对策研究

小学语文高效课堂途径研究

随迁儿童城市生活和学习的适应性研究

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2013年教学成果评审结果--第4页

“先学后教”学案应用研究

“四位一体”教学法在小学英语课堂的应用研究

校本培训的有效途径与方法研究

小学语文新课程资源的开发利用研究

小学语文一主题五阶段高效课堂教学模式研究

新课程背景下大班额课堂有效对话教学研究

小学生习作档案的建立与应用研究

小学语文阅读教学研究

”学困生“的成因及教育转化研究

远程教育学科教学应用手册本土化研究

小学数学练习活动设计的有效性研究

幼儿园谜语教学方法研究

名称

中学数学思想方法研究——教与学的探索与实践

中小学教师招考问题研究

小学语文高效课堂中“思路图示”学习法实施策略研究

中小学英语语音教学实践研究

中学生文学社团活动设计研究

自主学习教学模式在生物学课堂中的应用研究

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2013年教学成果评审结果--第5页

招生考试与质量评价制度改革研究

促进农村青年教师专业成长途径研究

初中英语课堂教学存在的问题及对策研究

初中物理教学现状及改进研究

小学英语课堂巩固拓展环节的有效性研究

小学科学课实验教学现状调研报告

太白县学前教育内涵发展调