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新媒体浪潮下大学生网络道德教育的困境与突破
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着信息技术的飞速发展,新媒体时代已然来临。新媒体时代以数字化媒体的盛行和传播方式的变革为显著特征,其涵盖网络媒体、移动新媒体等多种形式,这些新媒体依托数字技术,借助互联网、无线通信网等渠道,通过电脑、手机等终端,为用户提供了海量且多元的信息。新媒体时代具有交互性、便捷性、去中心化、碎片化等特点。在交互性方面,用户不再是单纯的信息接收者,而是能够与传播者进行实时互动,例如在社交媒体平台上,用户可以随时发表评论、分享观点,与他人展开讨论;便捷性体现在信息传播不受时间和空间限制,人们只需一部手机,便
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