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新媒体浪潮下大学生网络道德教育的困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，新媒体时代已然来临。新媒体时代以数字化媒体的盛行和传播方式的变革为显著特征，其涵盖网络媒体、移动新媒体等多种形式，这些新媒体依托数字技术，借助互联网、无线通信网等渠道，通过电脑、手机等终端，为用户提供了海量且多元的信息。新媒体时代具有交互性、便捷性、去中心化、碎片化等特点。在交互性方面，用户不再是单纯的信息接收者，而是能够与传播者进行实时互动，例如在社交媒体平台上，用户可以随时发表评论、分享观点，与他人展开讨论；便捷性体现在信息传播不受时间和空间限制，人们只需一部手机，便