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《学前儿童社会教育活动指导》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1学前儿童社会教育概述4
2学前儿童自我意识教育活动指导6
3学前儿童情绪和情感教育活动指导6
4学前儿童社会认知与社会适应教育活动指导6
5学前儿童社会性行为教育活动指导4
6学前儿童社会交往教育活动指导4
7学前儿童多元文化教育活动指导4
8机动2
合计36
1
1
学前儿童社会教育概述(上)第1课
课题学前儿童社会教育概述(上)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)理解学前儿童社会教育的概念和意义
(2)熟记学前儿童社会教育的内容和目标
教学目标
素质目标:
(1)树立正确的教育观、儿童观、教师观,为成为一个优秀的学前教育教师打基础
(2)争做有理想、有本领、有担当的新时代教师,培养社会责任感
教学重点:学前儿童社会教育的概念和意义
教学重难点
教学难点:掌握学前儿童社会教育的目标与内容
教学方法问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务—考勤(2min)—新课预热(8min)—传授新知(20min)—课堂讨论(15
min)
教学设计
第2节课:互动导入(5min)—传授新知(23min)—课堂讨论(12min)—课堂小结(3min)—作
业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP
通过课前的预热,
或其他学习软件,完成课前任务
让学生了解所学课
课前任务
预习教材上学前儿童社会教育概述第一、二节的内容。程的大概内容,激
发学生的学习欲望
【学生】完成课前任务
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